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高考乐理模拟试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.下列哪个音程是纯五度?
A.do-miB.do-solC.do-la
2.高音谱号下,中央C在哪个位置?
A.第一线B.下加一线C.第三间
3.以下哪种节拍是单拍子?
A.4/4B.3/4C.6/8
4.变化半音是指?
A.由同一音级的两种不同形式构成
B.由相邻音级构成
C.由不相邻音级构成
5.升号调的顺序是?
A.fa、do、sol、re、la、mi、siB.si、mi、la、re、sol、do、faC.do、re、mi、fa、sol、la、si
6.减七和弦的结构是?
A.大三度+小三度+小三度
B.小三度+小三度+大三度
C.小三度+小三度+小三度
7.速度术语“Allegro”表示?
A.快板B.慢板C.中板
8.增四度的转位音程是?
A.减五度B.纯五度C.增五度
9.下列哪个音符时值最长?
A.二分音符B.四分音符C.全音符
10.自然小调的第Ⅶ级音与主音构成?
A.大二度B.小二度C.增二度
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.以下属于民族调式的有?
A.宫调式B.大调式C.羽调式D.和声小调
2.构成和声音程的两个音可以是?
A.同时发声B.先后发声C.高音在上D.低音在上
3.以下哪些是常用的音乐记号?
A.连音线B.延长号C.重音记号D.换气记号
4.五声调式包含的音级有?
A.宫B.商C.角D.徵E.羽
5.以下属于复拍子的有?
A.9/8B.5/4C.6/4D.4/4
6.变化音级包括?
A.升音级B.降音级C.重升音级D.重降音级
7.以下哪些乐器属于木管乐器组?
A.长笛B.小号C.单簧管D.圆号
8.和弦的转位形式有?
A.第一转位B.第二转位C.第三转位D.原位
9.音乐中的力度记号包括?
A.pB.fC.mpD.mf
10.以下哪些是大调式的特点?
A.主音与上方三度音构成大三度
B.色彩明亮
C.音阶结构有特定规律
D.第Ⅶ级音对主音有强烈倾向性
三、判断题(每题2分,共10题)
1.纯一度就是同一个音。()
2.4/4拍的强弱规律是强、弱、强、弱。()
3.所有的减音程转位后都是增音程。()
4.调号相同的大小调称为关系大小调。()
5.附点音符的作用是延长原音符时值的一半。()
6.变化全音只能由同一音级的不同形式构成。()
7.和声大调是在自然大调的基础上降低第Ⅵ级音。()
8.三和弦的第二转位低音是五音。()
9.顿音记号表示该音要唱(奏)得短促而富有弹性。()
10.音程的度数是指两音之间包含的音级数量。()
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述十二平均律。
将一个八度平均分成十二个半音,相邻两音之间的音高距离相等,每半音的音程值是均等的。
2.什么是单音程和复音程?
单音程指不超过八度的音程;复音程指超过八度的音程,是单音程加上一个或几个八度得来。
3.简述和弦的构成。
和弦通常由三个或三个以上按三度关系叠置的音构成,最常见的三和弦由根音、三音、五音构成,七和弦在此基础上增加七音。
4.民族调式与大小调式的主要区别是什么?
民族调式以五声音阶为基础,有独特的音级关系和色彩,一般无半音倾向性;大小调式有明确的半音倾向性,音阶结构和调式功能体系不同。
五、讨论题(每题5分,共4题)
1.讨论音乐中节奏与节拍的关系。
节奏是长短音的组合,节拍是强拍与弱拍的规律循环。节拍为节奏提供基本框架,节奏在节拍基础上进行变化组合,二者相互依存,共同塑造音乐的韵律。
2.谈谈你对和声在音乐中作用的理解。
和声能丰富音乐色彩,增强音乐的表现力。通过不同和弦的连接、转换,营造出紧张、舒缓等情绪氛围,支撑旋律,使音乐更具立体感和层次感。
3.举例说明调式在音乐创作中的重要性。
不同调式有独特色彩,如大调明亮,小调柔和。在创作中,选择合适调式可表达特定情感。像《小星星》用大调,传递欢快;《莫斯科郊外的晚上》用小调,展现宁静深情。
4.如何通过音乐要素感受音乐作品的风格?
从旋律看,曲折或平稳体现不同风格;节奏上,明快或舒缓有不同效果;和声丰富或简单也影响风格。如爵士乐节奏多变、和声复杂,民族音乐旋律常具民族特
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