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中考阅卷之我见——

培养发散思维的重要性

摘要：发散思维作为一个新的教研课题，已受到广大师生的高度重视，由于发散思维具有多端性、变通性、独特性的特点，即思考问题时注重多途径、多方案，解决问题时注重举一反三，触类旁通，这与数学知识的思维特征极为相似。因此，在中学阶段，结合数学教学，正确培养和拓展学生的发散思维能力，至关重要。

关键词：数学思维，一题多解，核心素养，数学学习能力。

引言：由发散思维而演变的一题多解，在近年来中考数学中时常出现，当然它也是安徽省数学中考的热点题型。初中数学教学，尤其是几何教学，发挥学生的发散思维，对一道题目进行多种方法讲解，是我们老师教学的一个重点。

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