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幼儿良好品德习惯培养的研究

摘要：随着幼儿教育的越来越受重视，幼儿的习惯培养问题一直备受关注。其中幼儿品德习惯的培养更是尤为重要。本文就幼儿品德习惯的培养进行了一番实践，从了解幼儿品德习惯的现状开始，紧接着分析产生这种现状的原因，通过研讨实践，总结出一个系统的培养策略。从实践中发现问题，解决问题，从而培养幼儿良好品德习惯并取得一定成效。

关键词：幼儿，品德习惯，培养策略

一、问题的提出

“习惯是指在长期里逐渐形成的、一时不容易改变的较为稳定的行为倾向”[1]；品德即道德品质，是个体依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的稳固的行为，品德教育指幼儿教育者对幼儿道德品质方面的教育。

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