2024年2月郴州市直机关遴选公务员面试真题附详解.docxVIP

2024年2月郴州市直机关遴选公务员面试真题

第一部分单选题(5题)

1、村里有两家因为宅基地问题发生械斗事件，你是村支书，如何处理？

【答案】：作为村支书，首先要摆正自己的位置，村支书是身处一线的基层领导，是全村的核心，是村民的主心骨。面对械斗事件时，要沉着冷静，妥善处置。第一，立即带人去现场，把事发双方分别拉开，平复两家的情绪，争取做到无人伤亡。第二，分别听取两家理由，做好两家思想工作，进行调和，调和过程中要公平公正。第三，调和不成功，建议采用法律手段解决此事，禁止再次发生械斗事情，否则从严治理。维持村里团结和睦是每一位基层领导干部的一项基本任务，贯彻“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设20字方针，维护农村的一片和谐。

【解析】题干分析本题聚焦于村里两家因宅基地问题引发的械斗事件，给定考生村支书这一特定身份来处理问题。该情境重点考察考生作为基层领导干部，在面对突发冲突事件时的应急处理能力、协调沟通能力以及依法治理意识，同时也检验考生对维护农村和谐稳定重要性的认识。答案亮点1.角色定位精准：答案开篇明确指出村支书作为身处一线的基层领导，是全村核心和村民主心骨，清晰阐述自身位置，为后续处理问题奠定正确基调，展现出考生对岗位角色的深刻理解。2.处理流程清晰：按照事件处理的逻辑顺序，分步骤进行应对。先赶赴现场，将双方拉开并平复情绪，以避免事态进一步恶化，保障人员安全；接着分别听取双方理由，开展思想工作并进行调和，体现了公平公正解决问题的原则；若调和不成功，则建议采用法律手段解决，并强调禁止再次发生械斗，否则从严治理，展示了依法治理的意识和维护秩序的决心。3.体现工作大局观：最后提及维持村里团结和睦是基层领导干部的基本任务，以及贯彻新农村建设20字方针，维护农村和谐，将具体事件处理与农村整体发展和稳定联系起来，展现出考生具有全局意识和长远眼光。可优化点在处理过程中，可以进一步强调在调和时借助第三方力量，如村里德高望重的老人、相关法律专家等参与调解，增强调解的公正性和专业性；同时，对于建议采用法律手段解决的后续跟进措施可以适当提及，比如协助双方了解法律程序、提供法律援助渠道等，使处理措施更加完善。

2、面试热点：停课不停学，如何出实效

【热点背景】

为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部日前下发通知，要求2020年春季学期延期开学，学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。各培训机构也按要求取消各类线下课程。防控新型冠状病毒肺炎是当前头等重要的大事，各级教育部门正按教育部和当地党委政府统一部署要求，全力防控，坚决防止疫情在学校蔓延，延期开学是其中的一项重要举措。

【题目模拟】

2月10日是广东普通高中原定开学时间。受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，开学日延迟。广东各地市如广州、深圳、珠海、佛山等组织开展线上教学，确保“停课不停教、不停学。对此，请谈谈你的看法。

【答案】：1.分析政策出台的目的、意义;2.分析政策可能存在的问题;3.提出具体措施和建议。开学日延迟在于防止师生回归校园后，出现交叉传染，是积极响应当前严控防疫政策的举措。“停课不停学”是战疫的应急之举，积极保证学生们的学习。当前疫情，不可扎堆，不可聚集，学校停课，实属无奈之举，但“春光美如斯，正是读书时”，学习犹如逆水行舟，不进则退，倘若此时因为停课，就停止了学习，那学生们的学习进度和总体教学任务将会受到严重影响。开展线上教学不失为一个绝好的办法，但是如此大规模而且是完全取代线下还是困难重重，要想保障“停课不停学”的效果，还得注重以下这些问题。第一，统筹协调，保障供给。疫情突发，打了所有人一个措手不及，短时间内上线线上课程任务艰巨，原有网络平台承载有限，需加强网络维护投入，适当增加服务器容量，避免由于视频卡顿等技术原因影响学习效果。注重线上课程的供应，加强对教师的培训引导，帮助教师转变角色，也可以借助校外培训机构的优质资源。第二，课程衔接不能超前。停课不停学的目的在于不因为疫情减少了学生学习课时，从而造成学习进度的停滞。但是要避免学习开展超前学习，这样不但增加了学生的负担，还会出现教育不公平现象。教育主管部门可通过学生年级对应课程申报、网上教学工作实施动态监控的手段来加强监管，对于违规培训机构和学校要及时的规范。第三，全方位关注学生。长期的线上学习，给防近视工作带来了巨大压力，课程应根据中小学生的生理情况合理设计，组织好网络课堂教学工作，增加课间休息时长，增设防疫教学，供学生了解防疫知识，增设音体美劳、阅读、手工等活动类课程，供学生放松学习，组织由家长配合操作眼保健操、课间操和心理疏导，保证学生身心健康。总之，要将好事办好。停课不停学还是在于防疫、保学，确保线上教学质量，避免增加师生、家长的额外负