中班体育活动《送货》标准教案.pptxVIP

中班体育活动《送货》标准教案,aclicktounlimitedpossibilities电话：400-677-5005汇报人：

目录01活动目标02活动准备03活动过程04活动规则05安全注意事项06活动总结

活动目标PARTONE

认知目标通过角色扮演，孩子们将理解送货的基本概念，如货物、目的地和送货员的角色。理解送货概念通过模拟送货路线，孩子们将练习识别方向和地图上的基本路线，增强空间认知能力。培养方向感孩子们将学习并识别不同的送货交通工具，如自行车、汽车和货车。认识交通工具010203

技能目标通过模拟送货过程中的各种障碍，孩子们将锻炼和提高身体平衡能力。提高平衡能力在搬运货物模拟游戏中，孩子们需要手脚并用，从而增强身体的协调性。增强协调性小组合作送货，孩子们将学习如何与同伴沟通协作，共同完成任务。提升团队合作设置突发状况，如货物掉落，孩子们需迅速反应，培养快速解决问题的能力。锻炼反应速度

情感目标通过小组合作送货的游戏，孩子们学会与同伴协作，共同完成任务。培养合作意识在送货过程中，孩子们通过克服障碍，增强解决问题的自信心。增强自信心每个孩子都有送货任务，通过完成自己的任务，培养责任感和成就感。激发责任感

社交目标在送货过程中，孩子们需要与队友交流，表达自己的想法和需求，从而提升语言沟通能力。提高沟通技巧通过小组合作送货游戏，孩子们学会分工合作，共同完成任务，增强团队协作能力。培养合作意识

活动准备PARTTWO

教具准备制作或打印出适合中班幼儿的送货路线图，确保路线清晰、色彩鲜艳，吸引幼儿注意力。设计送货路线图01选择适合幼儿搬运的轻便货物模型，如玩具水果、积木等，以增加活动的趣味性和互动性。准备货物模型02在送货路线上设置一些简单的障碍物，如小垫子、圆环等，以提高活动的挑战性和锻炼幼儿的协调能力。设置障碍物03

环境布置通过小组合作送货游戏，孩子们学会与同伴协作，共同完成任务。培养合作意识0102在送货活动中，孩子们通过完成各种挑战，逐步建立和增强自信心。增强自信心03通过模拟送货过程中可能遇到的困难，培养孩子们的同情心和助人为乐的精神。激发同情心

安全检查通过小组合作送货游戏，孩子们学会分工合作，共同完成任务，增强团队协作能力。培养合作意识01在送货过程中，孩子们需要与队友交流，表达自己的想法和需求，从而提升语言表达和沟通能力。提高沟通技巧02

活动过程PARTTHREE

引入活动通过模拟送货活动，孩子们在搬运货物时锻炼身体平衡，增强协调性。01小组合作送货，孩子们学习分工合作，共同完成任务，增进团队意识。02在送货过程中，孩子们需要识别路线和空间位置，提高对环境的感知能力。03通过准确地将货物放置到指定位置，孩子们的手眼协调能力得到锻炼和提升。04提高平衡能力培养团队合作精神增强空间感知能力提升手眼协调能力

分组与角色分配准备木板、轮子和工具，引导孩子们动手制作简易送货小车，激发创造力。制作送货小车收集各种轻质材料，如泡沫、纸箱等，制作成各种货物模型，用于模拟送货。准备货物模型绘制或打印出简单的送货路线图，设置不同的送货点，让孩子们在游戏中学习方向和路线。设计送货路线图

活动执行通过角色扮演，孩子们能够理解送货的基本概念和任务的重要性。理解送货任务通过在模拟地图上送货，孩子们能够辨识方向，增强空间方位感。培养方向感在模拟送货过程中，孩子们学习基本的交通规则，如红绿灯和人行横道的使用。认识交通规则

互动与指导培养合作意识01通过小组合作送货游戏，孩子们学会与同伴协作，共同完成任务。增强自信心02在送货活动中，孩子们通过完成各种挑战，逐步建立和增强自信心。激发同情心03通过模拟送货给不同角色，孩子们学会理解他人需求，培养同情心和助人为乐的精神。

活动规则PARTFOUR

游戏规则说明通过小组合作送货游戏，孩子们学会分工合作，共同完成任务，增强团队协作能力。培养合作意识在送货过程中，孩子们需要与队友交流信息，表达自己的想法，从而提升语言沟通能力。提高沟通技巧

规则执行与监督在送货过程中，孩子们将学习识别和使用基本的方向词汇，如左、右、上、下。孩子们将通过活动了解不同的送货交通工具，如自行车、汽车等。通过角色扮演，孩子们将学习并理解从接单到送货的整个流程。理解送货流程认识交通工具增强空间方位感

安全注意事项PARTFIVE

安全教育提升空间感知提高平衡能力03通过在不同大小和形状的障碍物中穿梭，孩子们将学会更好地感知和利用空间。增强协调性01通过模拟送货过程中的各种障碍，孩子们将锻炼和提高身体平衡能力。02在搬运货物模拟游戏中，孩子们需要手脚并用，从而增强身体的协调性。强化团队合作04小组合作送货的环节将培养孩子们的团队协作能力，学会分工合作完成任务。

应急措施绘制或打印出适合中班幼儿的送货路线图，