江苏南通市社会福利院招聘政府购买服务岗位工作人员4人笔试备考题库及答案详解1套.docxVIP

江苏南通市社会福利院招聘政府购买服务岗位工作人员4人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、人们常说“计划不如变化快”，但计划是为了更好地应对变化，那么一般来说，计划始于（）。

A.目标确立

B.计划审定

C.机会估量

D.问题识别

【答案】：C

【解析】计划工作是一个科学的逻辑过程。一般来说，机会估量是计划工作的起点，它要在实际的计划工作之前就着手进行。在进行计划时，需要对未来可能出现的机会进行初步的分析和评估，判断组织所具备的优势、面临的劣势以及可能遇到的机会和威胁等，从而为后续的计划制定提供基础。目标确立是在机会估量之后进一步明确的内容，它依据对机会的估量来确定组织要达成的方向；计划审定是计划制定完成后的审核环节；问题识别虽然也是管理中的重要步骤，但并非计划工作的起始点。所以计划始于机会估量。

2、同样都是表彰单位或个人，有时用决定，有时用通报。下列对此表述正确的是（）。

A.发文机关是被表彰对象的直接上级机关多用通报

B.对基层先进单位、个人的事迹进行表彰常用决定

C.对做出突出贡献、具有典型意义的单位、个人进行表彰常用通报

D.从“表彰性决定”到“表彰性通报”，表彰奖励的规格是逐渐递增的

【答案】：A

【解析】在表彰单位或个人时，通报和决定的使用是有区别的。通常发文机关是被表彰对象的直接上级机关时多用通报，因为通报更侧重于传达信息、交流情况，直接上级机关使用通报能及时将相关情况告知受文单位。而对基层先进单位、个人的事迹进行表彰一般用通报，因为基层事迹的表彰更强调传递信息和引导学习，通报这种形式更合适，而不是用决定。对做出突出贡献、具有典型意义的单位、个人进行表彰常用决定，因为决定具有权威性和严肃性，用于对重大事项作出决策和安排，对于突出贡献和典型意义的表彰用决定更能体现其重要性。从“表彰性决定”到“表彰性通报”，表彰奖励的规格是逐渐递减的，决定的规格高于通报。所以对题干表述正确的是发文机关是被表彰对象的直接上级机关多用通报。

3、张女士在某网络购物平台看到一款心仪的背包，其颜色和款式都符合她的喜好，于是下单购买。收到商品后，她发现背包实物与网络展示图片存在较大差异，遂要求退货，但遭到商家拒绝。在此情况下，张女士可以选择的正确解决方式有（）。①申请多个账号给商家刷差评②向有关行政部门投诉③请求消协进行调解④人肉商家信息并在网上传播

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

【答案】：B

【解析】消费者在遇到权益受损的情况时，应通过合法、合理的途径解决问题。向有关行政部门投诉和请求消协进行调解，均是《中华人民共和国消费者权益保护法》中规定的消费者合法维权途径，能够有效维护自身的合法权益。申请多个账号给商家刷差评这种方式不仅无法从根本上解决问题，还可能违反网络平台规则和相关法律法规，扰乱市场秩序。人肉商家信息并在网上传播侵犯了他人的个人信息安全与隐私权，属于违法行为，会对商家的合法权益造成损害。综上，正确的解决方式是向有关行政部门投诉和请求消协进行调解。

4、“十四五”时期，我国迈入新发展阶段，全面开启建设社会主义现代化国家的新征程。要深刻认识和把握新发展阶段的新特征与新要求，就需要积极构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，充分发挥我国超大规模市场优势。这对我们提出的要求是（）。①分清主次，着重解决事物的主要矛盾②立足新发展阶段，坚持具体问题具体分析③区别对待，推动矛盾普遍性向特殊性转化④在对立中把握同一，在同一中把握对立

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：A

【解析】本题可结合所学哲学原理，对各要点进行逐一分析，从而判断其正确性。“积极构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”，体现了主次矛盾的辩证关系，需要分清主次，着重解决事物的主要矛盾；同时“国内大循环”与“国内国际双循环”是相互依存、相互促进的关系，体现了矛盾的对立统一，要在对立中把握同一，在同一中把握对立。“深刻认识和把握新发展阶段的新特征、新要求”，要求我们立足新发展阶段，具体分析新情况、新问题，做到具体问题具体分析。要点①“分清主次，注意解决事物的主要矛盾”：构建新发展格局以国内大循环为主体，强调了在多个矛盾中要分清主次，着重把握主要矛盾，该要点正确。要点②“立足新发展阶段，做到具体问题具体分析”：新发展阶段有其自身的新特征、新要求，我们必须立足这一实际情况，具体问题具体分析，从而更好地制定政策和行动方案，该要点正确。要点③“区别对待，推动矛盾普遍性向特殊性转化”：矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化，但这里强调的是在新发展阶段构建新发展格局，并非推动矛盾普遍性向特殊性转化，该要点不符合题意。要点④“在对立中