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四川大学内部高分子物理课件
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目录
CONTENTS
01
高分子物理课程概述
06
高分子物理前沿动态
02
高分子物理基础理论
03
高分子物理实验技术
04
高分子物理教学方法
05
课程评估与反馈
高分子物理课程概述
章节副标题
01
课程定位与目标
课程旨在培养学生的高分子物理理论知识和实验技能，为科研和工业界输送专业人才。
培养专业人才
鼓励学生通过课程学习，提出创新的高分子材料设计思路和解决方案。
激发创新思维
通过案例分析和实验操作，强化学生对高分子物理理论的理解和实际应用能力。
理论与实践相结合
课程内容涵盖化学、物理、材料科学等多学科知识，培养学生跨学科的综合分析能力。
跨学科知识整合
01
02
03
04
课程内容概览
介绍不同类型的高分子材料，如热塑性、热固性塑料，以及它们的物理和化学性质。
01
高分子材料的分类与性质
概述高分子合成的基本方法，包括缩聚、加聚反应，以及常见的聚合反应技术。
02
高分子合成技术
探讨高分子材料的加工技术，如注塑、挤出，以及在工业和日常生活中的广泛应用实例。
03
高分子材料的加工与应用
高分子物理基础理论
章节副标题
02
高分子链结构
线性高分子链由重复单元首尾相连，形成无分支的长链结构，如聚乙烯。
线性高分子链
支化高分子链在主链上生长出侧链，形成树枝状结构，常见于聚丙烯。
支化高分子链
交联高分子链通过化学键连接形成三维网络结构，如硫化橡胶。
交联高分子链
环状高分子链的两端相连形成闭环结构，如环状聚酯。
环状高分子链
高分子溶液性质
高分子溶液的渗透压与其分子量成正比，例如聚苯乙烯在甲苯中的渗透压测量。
渗透压与分子量关系
高分子溶液的粘度与分子量和浓度有关，如聚乙烯醇溶液在不同浓度下的粘度变化。
溶液的粘度特性
高分子材料分类
按来源分类
根据来源不同，高分子材料可分为天然高分子和合成高分子两大类。
按结构分类
高分子材料按其分子结构可分为线型、支链型和交联型等。
按性能分类
根据性能特点，高分子材料可以分为热塑性塑料、热固性塑料和弹性体等。
高分子物理实验技术
章节副标题
03
实验设备介绍
聚乙烯、聚丙烯等热塑性塑料可反复加热塑形，广泛应用于包装和日用品。
热塑性塑料
01
02
酚醛树脂、环氧树脂等热固性塑料一旦成型后不可重塑，常用于电子和建筑领域。
热固性塑料
03
橡胶和硅橡胶等弹性体具有良好的弹性和柔韧性，用于制造轮胎和密封件。
弹性体
实验操作流程
高分子溶液的粘度与分子量和浓度有关，如聚乙烯醇溶液在不同浓度下的粘度变化。
溶液的粘度行为
01
高分子溶液的渗透压反映了溶质分子的大小和数量，例如聚苯乙烯在甲苯中的渗透压测定。
渗透压特性
02
数据分析方法
线性高分子链由重复单元首尾相连，形成无分支的长链结构，如聚乙烯。
线性高分子链
支化高分子链在主链上生长出侧链，形成树枝状结构，常见于聚丙烯。
支化高分子链
交联高分子链通过化学键连接形成三维网络结构，如橡胶的硫化过程。
交联高分子链
环状高分子链由闭合的环形结构组成，没有线性链的端点，如环糊精。
环状高分子链
高分子物理教学方法
章节副标题
04
课堂教学策略
介绍不同高分子材料的分类，如热塑性、热固性，及其物理和化学性质。
高分子材料的分类与性质
01
概述高分子合成的基本方法，包括加聚反应、缩聚反应等。
高分子合成方法
02
讲解高分子材料加工技术，如注塑、挤出、吹塑等，及其在工业中的应用。
高分子材料的加工技术
03
互动式学习活动
培养专业人才
本课程旨在培养学生的高分子物理理论知识和实验技能，为科研和工业界输送专业人才。
跨学科知识整合
课程内容涵盖化学、物理、材料科学等多学科知识，培养学生跨学科整合能力，拓宽知识视野。
理论与实践相结合
激发创新思维
课程强调理论学习与实验操作相结合，使学生能够将高分子物理知识应用于实际问题解决。
通过案例分析和项目研究，激发学生创新思维，鼓励他们在高分子材料领域进行探索和创新。
在线资源与辅助工具
高分子溶液的粘度与分子量和浓度有关，如聚乙烯醇在水中溶解后粘度显著增加。
溶液的粘度行为
高分子溶液的渗透压反映了溶质分子的大小和数量，例如聚苯乙烯在甲苯中的渗透压测量。
渗透压特性
课程评估与反馈
章节副标题
05
作业与考试要求
按性能分类
按来源分类
01
03
根据性能特点，高分子材料可以分为热塑性塑料、热固性塑料和弹性体等。
根据来源不同，高分子材料分为天然高分子和合成高分子两大类。
02
高分子材料按其分子结构可分为线型、支链型和交联型等。
按结构分类
学生评价体系
线性高分子链由重复单元首尾相连，形成无分支的长链，如聚乙烯。
线性高分子链
支化高分子链在主链上生长出侧链，形成树枝状结构，如支化聚乙烯。
支
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