《雪孩子》教案(通用.pptxVIP

《雪孩子》教案汇报人：

目录01教学目标02教学内容03教学方法04教学过程05作业布置

教学目标章节副标题01

知识与技能目标通过《雪孩子》的故事，学生能够复述故事的主要情节，理解故事的发展顺序。理解故事情节学生能够学习并掌握与冬季、友情和牺牲相关的词汇，丰富语言表达。词汇积累引导学生分析故事中的主要角色，理解角色性格和行为对故事发展的影响。角色分析能力通过讨论故事中的情感变化，培养学生的同理心和情感共鸣能力。情感共鸣培养

过程与方法目标通过讨论《雪孩子》故事内容，提高学生对文本的分析和理解能力。培养阅读理解能力组织小组活动，让学生共同探讨《雪孩子》的主题，增强团队合作与沟通能力。提升合作交流技巧鼓励学生创作与《雪孩子》相关的绘画或小故事，培养他们的想象力和创造力。激发创造性思维

情感态度与价值观目标通过《雪孩子》故事，引导学生理解并感受角色间的情感，培养他们的同情心和关爱他人的情感。培养同情心01通过讨论雪孩子的无私行为，教育学生学习雪孩子的牺牲精神，树立助人为乐和奉献社会的价值观。树立正确的价值观02

教学内容章节副标题02

故事梗概在寒冷的冬日，小女孩用雪堆出了一个可爱的雪孩子，它拥有了生命。01雪孩子与小兔成为了好朋友，它们一起玩耍，享受着冬日的快乐时光。02当小兔遇到危险时，雪孩子勇敢地冲进火中救出了小兔，自己却融化了。03春天来临，雪孩子化成的水滋润了大地，最终在小女孩的梦中以花的形式重生。04雪孩子的诞生雪孩子与小兔的友谊雪孩子救小兔雪孩子的重生

主题思想《雪孩子》通过雪人的牺牲，传达了无私的友谊和为朋友做出牺牲的高尚情操。友谊与牺牲雪孩子在帮助朋友的过程中展现出的勇敢，体现了成长过程中面对困难的勇气。勇敢与成长故事中雪人的融化象征着生命的脆弱，教育孩子们要珍惜自然和生命。自然与生命的教育010203

人物分析通过《雪孩子》故事，引导学生理解并表达对他人遭遇的同情和关心。培养同情心通过讨论故事中的冲突和解决方式，激发学生的正义感，鼓励他们做出正直的选择。树立正义感

教学方法章节副标题03

讲授法通过讨论《雪孩子》故事内容，提高学生对文本的分析和理解能力。培养阅读理解能力01引导学生想象雪孩子的世界，鼓励他们创作自己的故事或续写原故事。激发创造性思维02通过小组合作活动，让学生在交流中学习如何表达自己的观点和倾听他人意见。提升合作交流技巧03

讨论法通过《雪孩子》的故事，学生能够复述故事的主要情节，理解故事的起承转合。理解故事情节学生能够学习并掌握与冬季、友情相关的词汇，如“雪花”、“温暖”等。词汇积累引导学生分析故事中的主要角色，理解角色性格及其在故事中的作用。角色分析能力通过角色扮演或绘画等方式，学生能够表达对故事中情感的理解和体验。情感表达技巧

情境教学法在寒冷的冬日，小女孩用雪堆出了一个可爱的雪孩子，它拥有了生命。雪孩子的诞生雪孩子与小兔成为了好朋友，它们一起玩耍，共同度过了快乐的时光。雪孩子与小兔的友谊当小兔家发生火灾时，雪孩子勇敢地冲进火场救出了小兔。雪孩子的勇敢行为为了救小兔，雪孩子融化了，但它的精神感动了上天，最终以另一种形式重生。雪孩子的牺牲与重生

教学过程章节副标题04

导入新课《雪孩子》通过雪人的牺牲，传达了无私的友谊和为朋友做出牺牲的高尚品质。友谊与牺牲雪孩子在帮助朋友的过程中展现出的勇敢，体现了成长过程中面对困难的勇气。勇敢与成长故事中雪人的融化象征着生命的脆弱，教育孩子们要珍惜自然和生命。自然与生命的教育

讲解新知培养阅读理解能力通过《雪孩子》故事，引导学生理解故事情节，提升阅读理解能力。激发想象力和创造力鼓励学生通过绘画或写作，表达对《雪孩子》故事的理解和想象。学习故事分析技巧教授学生如何分析故事结构，包括起因、发展、高潮和结局，提高文学素养。

操练巩固通过《雪孩子》的故事，学生能够复述故事的主要情节，理解故事发展的逻辑顺序。理解故事情生能够学习并掌握与故事相关的词汇，如“雪人”、“温暖”、“友谊”等。词汇积累引导学生分析故事中的主要角色，理解角色性格及其在故事中的作用。角色分析通过角色对话和故事内容，学生能够表达故事中的情感变化，如快乐、悲伤等。情感表达

课堂小结通过《雪孩子》故事，引导学生理解并表达对他人遭遇的同情和关心。培养同情心通过讨论雪孩子的融化，教育学生认识到环境保护的重要性，激发他们的环保行动。树立环保意识

作业布置章节副标题05

课后练习01《雪孩子》通过雪人的牺牲，传达了无私的友谊和对朋友的深厚情感。02故事中雪人的融化象征着自然界的循环，启发孩子们对生命和自然的尊重。03雪孩子在帮助朋友时表现出的勇敢，体现了成长过程中面对困难的勇气和决心。友谊与牺牲自然与生命的教育勇敢与成长

家庭作业组织小组活动，让学生在讨论《雪孩子》时学会倾听、表达和协作。