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洗灰灰答疑2017年3月31日

(客体关系)

第一个问题：21讲没有游戏就没有文化，没有游戏也就没有单个独立的。这句话怎么理解？对

这句话不太理解，请老师多一些延展

：小婴儿最开始出生，最原始的需要是饿了和渴了，再大一点，在跟小婴儿哺乳的时候，会发现

小婴儿要的不仅仅是食物，因为在哺乳的过程中，小婴儿会跟玩耍，有眼神交流，这是最原始的小婴

儿和的游戏。此后，小婴儿逐渐把关注点从自己身上过渡到身上，这个时候，小婴儿虽然还不具

备独立的概念，但是会有客体的感觉。

就是除了，还有个人存在，小婴儿慢慢长大，学会的技能越来越多，慢慢的，在他的世界里，不仅

仅只有自己和，还有，，外公外婆，小伙伴。。会发展出跟他们不同的游戏。而这

些的前提是，宝宝感觉到自我和他我，因此，游戏成为了与人的方式之一

所以，如果从的角度来说，一个人如果不具备和他人游戏的能力，只能跟自己的玩儿，那么最终会把

自己“玩死”因为，相当于这个人的阶段停留在还未分离的时候。这就是我们经常谈到的未分化的状

态。

如果想象一下，人类的发展，如果没有游戏，意味着，关系的中断，自然文化也没办法推进。

玩算是跟自己玩还是别人玩呢？

@要看是怎么玩儿

如果一个人玩，世界变小了，就是跟自己玩儿，如果一个人玩，世界变大了，就是跟别

人玩儿。人玩儿游戏，就是跟别人玩儿，一个人如果被游戏玩儿，就是自己玩儿

Hulop：跟其他人一起玩游戏算是跟别人玩了吧？

：比如说，一个人玩儿了游戏后，建立了自己的社群，比如通过网络认识了很多相同的人，发展

成为友情。在玩游戏跟工作学习之间自由切换，跟现实有，有现实感。这个就是跟别人玩儿。如果一

个人，只是玩。虽然在网络上也是跟别人玩儿。

：我儿子就是跟别人玩

：所以，如果从的角度来说，一个人如果不具备和他人游戏的能力，只能跟自己的玩儿，那么

最终会把自己“玩死”因为，相当于这个人的阶段停留在还未分离的时候，我就是把自己玩死了

：但是比如在有其他的现实层面的事情的时候，这个人没有办法从游戏下来。然后除了游戏，没

有其他任何的社交，包括跟游戏里面的网友也没有实质性的交流。那么就是在跟自己玩儿，虽然他玩的是

，这个状态，这个人实际上是在被游戏玩儿，被设计游戏的人玩儿。

Hulop：那我儿子是跟别人玩了。打CS一个月达到前3%

：如果简单点儿说，是不是就能理解为：如果存在现实的情况下玩游戏，社交群体变大了，这

就是跟别人玩；相反，如果社交群体越来越小，就是跟自己玩。

：对的，下个问题

18讲，列出了温泥科特提到的恨孩子的17条，说到如果压抑对孩子的恨，认为应该无条件的

爱孩子，就有可能会变成过度的控制孩子，导致孩子可能出现问题。我的问题是只要知道了

她对孩子也有恨就可以了吗？比如小孩拉大便了，很臭，也闻到的味道。这个时候应该怎

么做会比较合适呢？即能自己的恨又不会让孩子感觉在嫌弃他？

：知道和感觉到是有区别的，知道是停留在大脑皮层的认知；比如说，哦，我知道会爱孩子也会

恨孩子。爱孩子的表现是什么，恨孩子的表现又是什么。然后我对号入座

这个是知道。感觉到是，有情绪性的东西出来。就是会有类似于，内疚，