高中历史世界史知识整合（纲要下册与选必修）.pdfVIP

中外历史纲要下册知识整合

第1课文明的产生与早期发展

【教材梳理】

1.农业和畜牧业的产生，是人类迈向文明的前提。

一、人类文明的产生

1.西亚地区的居民最早培植处大麦、小麦和豆类作物。稍后出现的有南亚的芋头，中国的水

稻和粟，中南美洲的玉米和南瓜等。

2.社会分工：

（1）手工业的出现：一些人从农业中分离出来，专门从事手工业生产。

（2）商业的发展：不同地区的产品互通有无，促进了交换和贸易。

（3）脑力劳动者的出现：一部分人脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。

3.社会分工的发展和劳动生产率的提高，使人类有了剩余产品，部落首领利用职权把一部分

公共产品据为己有，私有制逐渐产生。为了争夺土地和资源，一些部落之间爆发战争，被征

服者成为征服者的奴隶，奴隶制成为人类第一种剥削制度。奴隶反抗奴隶主的斗争，成为最

早的阶级对抗形式，在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，逐渐出现了政府、军队和监狱等

强制机关，国家开始形成。处于记事和管理的需要，文字产生了。

【选修二】

1.（1.1）大约1万年前，原始的农耕和畜牧出现。从世界范围看，农耕主要起源于西亚、东

亚和中美洲。西亚的小亚细亚半岛南部等地是小麦、大麦的原产地。东亚的黄河中上游是粟

的发源地。长江中下游的居民在世界上最早种植水稻。中美洲则是玉米、甘薯等作物的原产

地。

2.（1.1）距今约9000年前，西亚的人们已经饲养绵羊和山羊。距今约8500年前，中国贾湖

的居民已经饲养猪；后来，河姆渡的居民也饲养猪和狗。距今约6000年前，南美印第安人驯

化骆马。

3.（1.1）农业的出现是人类经济和社会生活的第一次革命，人类开始从食物采集者转变为食

物生产者。

二、古代文明的多元特点

1.最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河流域、中国的

黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。

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2.两河流域公元前3500年左右，产生了最初的文明。

3.约公元前2900年，两河下游的苏美尔地区出现了一系列城市国家。

4.约公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一了两河流域，建立君主专制制度。

5.《汉谟拉比法典》使世界上现存最早的较为完整的成文法典涉及古巴比伦王国的社会结构、

婚姻、土地租赁和借贷多个方面。它宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威。

6.古代西亚的楔形文字是世界上最古老的文字，《吉尔伽美什》使目前所知最早的史诗。

7.苏美尔人发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产量和人工。

8.苏美尔人之间经常战争，他们最早使用战车作战。

9.公元前3500年左右，埃及文明兴起。公元前3100年左右，埃及初步实现统一，建立起比

较完善的官僚系统。

10.古代埃及的象形文字几乎和楔形文字一样古老。埃及人制定了世界上第一步太阳历。

11.公元前3千纪，古代印度文明诞生于印度河流域的大平原上。公元前6世纪，恒河流域形

成一系列国家，印度出现贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度。婆罗门主掌宗

教祭祀；刹帝利主要由以国王为首的武士集团构成，负责统治和保卫国家；吠舍大多数是普

通劳动者，少数是富有的商人；首陀罗地位最低，需要为前三等级服务。后来在四个种姓之

外还出现了“贱民”。

12.婆罗门教的说教，为种姓制度提供了理论和宗教基础。

13.公元前6世纪佛教产生，是印度最重要的思想流派，对种姓制度形成了一定程度的冲击，

《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》使世界上著名的史诗。

14.印度人创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出了按位记值的方法。

15.公元前2千纪，古代希腊曾诞生了克里特文明和迈锡尼文明

16.公元前8-6世纪，城邦城邦逐渐发展起来，典型特征开始小国寡民公民直接参与国家管理。

17.斯巴达是少数人掌握证券的寡头政治的代表，雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。

18.在雅典，享有民主权利的仅仅是成年男性公民，妇女、外邦人和奴隶都被排斥在公民队伍

之外。

19.古希腊的希罗多德首创“历史”一词，在西方，他被认为是“史学之父”。修昔底德成为

政治史传统的奠基人。苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。

【选修一】

1.（2.1）公元前8-6世纪，古代希腊城邦国家发展起来。城邦的公民直接参与国家管理。雅

典是古典民主城邦的代表，国家权力掌握在公民大会、议事会、官员和陪审法庭受众。公民