2025用甜度点亮课堂教师语言艺术修炼策略.docx

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用“甜度”点亮课堂,教师语言艺术修炼策略

语言是一个人文明程度的表露。教师的语言修养是其为人师表的重要因素,会对学生的道德品质培养和审美修养产生极大影响。

苏霍姆林斯基指出:“对语言美的敏感性,是促使孩子精神世界高尚的一股巨大力量。这种敏感性,是人的文明的一个源泉所在。”

因此,要启迪学生心灵,陶冶学生情操,教师就要用醇美的语言去触动学生心弦,给学生以美的享受,使其形成纯洁、文明、健康的心灵世界。

重拾诗歌,

滋养孩子们的心灵和生活

王婷婷(四川绵阳市先锋路小学语文老师)

一天,上课铃响了,一个女孩还坐在操场边呆呆地望天。“怎么办?把她‘吼’进教室?”我有点犹豫。眼前的这

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