幼儿园大班美术标准教案新年心愿.pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities幼儿园大班美术标准教案新年心愿汇报人：

CONTENTSPartOne教案目标PartTwo新年心愿教学内容PartThree教学方法PartFour教学过程PartFive评价方式

教案目标PARTONE

教学目的通过绘画和手工活动，激发孩子们的想象力，让他们自由表达新年愿望。培养创造力教授孩子们基本的色彩知识，让他们学会如何搭配色彩，制作出美观的新年作品。学习色彩搭配

学习目标通过绘画和手工活动，激发孩子们的想象力，让他们自由表达新年愿望。培养创造力通过讲述新年故事和传统，让孩子们了解新年的意义，培养对传统文化的认识和尊重。理解新年文化教授孩子们基本的色彩理论，让他们学会如何搭配色彩，制作出和谐美观的作品。学习色彩搭配

新年心愿教学内容PARTTWO

新年主题介绍新年的传统意义通过讲述新年的历史和传统，帮助孩子们理解新年的文化意义和庆祝方式。新年愿望的表达方式教授孩子们如何用绘画、手工等形式表达对新年的期望和梦想。

心愿卡设计引导孩子们选择彩色卡纸、彩笔等材料，激发他们的创造力和动手能力。01鼓励孩子们画出与新年相关的事物，如烟花、灯笼，表达对新年的美好祝愿。02指导孩子们用简单的文字或图画表达自己的新年愿望，如健康、快乐等。03教授孩子们使用亮片、贴纸等装饰物美化心愿卡，增加作品的吸引力。04选择合适的材料绘制心愿主题图案书写新年心愿装饰心愿卡

色彩运用通过色彩卡片和实物对比，让孩子们认识红、黄、蓝等基本颜色。认识基本色彩引导孩子们运用所学色彩知识，绘制表达新年愿望的画作，如彩色气球、烟花等。创作新年心愿画教授孩子们基本的色彩搭配知识，如冷暖色对比、互补色搭配等。色彩搭配原理010203

创意表达01介绍新年的起源，以及它在不同文化中代表希望和更新的意义。02讲述不同国家和地区庆祝新年的独特方式，如放烟花、吃团圆饭等。新年的历史和意义新年传统习俗

教学方法PARTTHREE

启发式教学通过绘画新年心愿，激发孩子们的想象力和创造力，让他们自由表达新年愿望。培养创造力01引导孩子们认识和使用不同的颜色，通过色彩搭配来表达他们对新年的理解和期待。学习色彩运用02

游戏化学习通过绘画和手工活动，激发幼儿对美的感知和欣赏，培养他们的审美情感。培养审美情感鼓励幼儿分享自己的新年愿望，通过艺术创作表达个人情感，增强语言表达和社交能力。学习表达与沟通通过制作新年装饰品，让幼儿学习使用各种材料和工具，提高他们的动手操作能力。提高动手能力

合作学习引导孩子们选择彩色卡纸、彩笔等材料，激发他们的创造力和动手能力。选择合适的材料01孩子们可以画出自己对新年的期望，如家庭团聚、学习进步等。绘制心愿主题02鼓励孩子们使用亮片、贴纸等装饰物，让心愿卡更加丰富多彩。添加装饰元素03指导孩子们用简单的文字表达自己的新年愿望，培养语言表达能力。书写心愿文字04

教学过程PARTFOUR

导入新课通过绘画活动，让孩子们认识红、黄、蓝等基本颜色，培养色彩感知能力。认识基本色彩教授孩子们色彩搭配的基本原理，如对比色、邻近色的使用，增强作品美感。色彩搭配原理引导孩子们理解色彩与情感的关系，用不同的颜色表达对新年的美好愿望。情感表达与色彩

操作示范通过绘画新年心愿，激发孩子们的想象力和创造力，让他们自由表达内心世界。培养创造力教授孩子们基本的色彩知识，让他们学会如何搭配色彩，增强美术作品的视觉效果。学习色彩搭配

学生实践通过讲述新年的历史起源和传统习俗，帮助孩子们理解新年的文化意义。新年的传统意义01教授孩子们如何用绘画和手工制作的方式表达对新年的美好愿望和期待。新年愿望的表达方式02

作品展示通过绘画和手工活动，激发幼儿的想象力和创造力，让他们自由表达新年愿望。培养创造力教授幼儿基本的色彩理论，让他们学会使用不同的颜色来表达情感和新年主题。学习色彩知识通过制作新年装饰品，如剪纸、灯笼等，提高幼儿的手眼协调能力和精细动作技能。增进手工技能

反馈总结选择合适的材料引导孩子们选择彩色卡纸、彩笔等材料，激发他们的创造力和动手能力。装饰心愿卡使用亮片、贴纸等装饰物美化心愿卡，增加作品的视觉吸引力和个性化。绘制心愿主题图案书写心愿语句孩子们可以绘制与新年相关的事物，如烟花、灯笼，表达对新年的美好祝愿。鼓励孩子们用简单的词汇书写自己的新年愿望，培养语言表达和书写能力。

评价方式PARTFIVE

自我评价通过绘画和手工活动，激发孩子们的想象力，让他们自由表达新年愿望。培养创造力01通过小组合作完成心愿墙项目，孩子们学习交流、合作，增进友谊。增强社交技能02

同伴评价教授孩子们如何用绘画和手工制作的方式表达对新年的美好愿望和期待。新年愿望的表达方式通过讲述新年的历史和传统，帮助孩子们理解新年