基于空间双广义贝塔回归模型的教育评估影响因素分析.pdf

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教育作为国家软实力,对于国家未来发展和全球竞争力提升等都至关重要。

在人口众多的中国,提高教育质量对于培养高素质人才和推动社会及经济发展

具有战略性意义。对于教育成效的影响因素分析,往往选取生师比、政府教育

经费投入比例、高中入学率等量化指标进行建模研究。在现有研究中,各教育

单元地理位置间的空间依赖性往往被忽视。相邻教育单元间存在教育资源共享

与互补等关系。因此,在教育质量评估研究中,构建包含空间因素的评估模型

探究地理位置间的毗邻关系对教育质量及其影响因素的作用是一项有意义的工

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