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尊重儿童培训课件;课程简介;儿童权利的国际框架;中国儿童尊重理念发展;为何要尊重儿童？;儿童需求全景图;儿童心理需求解析（上）;儿童心理需求解析（下）;尊重儿童的多元发展;接纳儿童个体差异;儿童学习的多样性路径;尊重与教养的关系;科学对待犯错;尊重儿童与自尊心培养;给予表达与选择自由;儿童权利日常生活案例;能力发展带动全人进步;家庭中的尊重实践;学校中的尊重儿童;日常互动中的尊重细节;规范表达分歧;允许个性与异议;激发儿童内在动力;过渡期与心理压力;参与与协商的机会;尊重儿童的9大具体行动;礼仪之邦与儿童的新理解;尊重的底线与边界;常见误区辨析;尊重与纪律并行;家长常见困惑;教师常见困扰;被打骂与忽视的危害;社会情感学习（SEL）方法;家庭尊重氛围自测表;活动：换位思考体验;演讲与讨论：什么是被尊重？;互动问答;实用工具包推荐;儿童尊重案例1：被倾听的力量;儿童尊重案例2：民主家庭会议;儿童尊重案例3：教师的积极回应;应对挑战：特殊情境与儿童尊重;自我成长与反思;设定尊重目标;桥接亲子关系再升级;教师团队共建尊重文化;营造学校尊重氛围;行动计划与课后作业;结语与寄语