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第4课时解决问题(1)
▶教学内容
教科书P35例4,完成教科书P37“练习八”中第1~5题。
▶教学目标
1.掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”这类应用题的解答方法,会根据关键句列出数量关
系式,能熟练地列方程解答这类问题。
2.经历借助线段图从生活情境抽象出数量关系的过程,体验自主探索、合作交流的方法。
3.培养学生良好的逻辑思维和学习习惯,让学生感悟数学与日常生活的密切联系,培养学生应用数学
的意识。
▶教学重点
弄清单位“1”
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