2024年江西软件职业技术大学电视播音主持期末考试模拟题库附答案详解【培优】.docxVIP

2024年江西软件职业技术大学电视播音主持期末考试模拟题库附答案详解【培优】.docx

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江西软件职业技术大学电视播音主持期末考试模拟题库

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题25分)

一、单选题(5小题,每小题5分,共计25分)

1、[单选题]表现人物肩部以上的头像,或某些被摄对象细部的电视画面是()

A.全景

B.中景

C.近景

D.特写

答案:A

解析:答案解析:景别划分依据镜头涵盖范围,特写聚焦局部细节或肩部以上头像,突出细微特征或关键信息。全景展现主体全貌及环境,中景取景至膝盖以上,近景涵盖胸部以上。题干明确描述肩部以上头像及细部,符合特写核心定义。

2、[单选题]()是指围绕某一个新闻事件专门展开的新闻直播。

A.新闻话题直播

B.新闻专题直播

C.新闻栏目直播

D.新闻突发直播

答案:B

解析:新闻专题直播通常指针对特定新闻事件进行深入、持续的实时报道。这类直播区别于突发事件的即时反应,重点在于对事件多角度、全方位的跟踪与剖析。新闻突发直播(D)强调时效性,用于突发事件的快速报道;新闻栏目直播(C)属于固定节目安排;新闻话题直播(A)可能涉及广泛的社会议题。相关概念在《新闻学概论》等教材的直播报道分类章节有明确阐述。选项B对应题干中专门展开的持续性、专题性特征。

3、[单选题]在采访中,最重要的是()。

A.问

B.听

C.说

D.写

答案:B

解析:采访过程中,倾听是核心环节。新闻学理论强调,有效采访依赖于主动聆听而非单向提问。通过专注接收受访者信息,能捕捉细节、发掘潜在线索,进而调整后续互动策略。例如《新闻采访学》指出,倾听能力直接影响信息获取的深度与真实性。选项分析:A项“问”是基础手段,但需依托倾听来优化问题;C项“说”侧重表达,易偏离访谈目标;D项“写”属后期整理环节。

4、[单选题]电视语言的基本表意单元与叙事单元是()

A.画面

B.镜头与画面

C.构图

D.线条与构图

答案:B

解析:电视语言的核心表意与叙事单元是镜头,其本质为连续画面构成的时空动作整体,具备独立表意功能。画面作为镜头的基本视觉元素,单独存在时缺乏时空连贯性和叙事逻辑;而构图、线条等仅为画面构成要素,不涉及叙事层级。选项B准确涵盖镜头作为叙事单元与画面作为表意基础的双重属性。

5、[单选题]电视新闻播音要求以确切的()为依据,稿件内容严谨、真实。

A.有声语言

B.文字稿件

C.言论

D.证据

答案:B

解析:电视新闻播音的准确性依赖于文字稿件作为基础,文字稿件是新闻内容的正式记录,确保信息严谨真实。《广播电视播音主持业务》指出,播音员需严格依据稿件进行播报,避免主观随意性。选项A(有声语言)是表达手段而非依据;选项C(言论)和D(证据)属于稿件内容组成部分,不直接构成播音依据。文字稿件(选项B)是播音工作的直接规范来源。

第Ⅱ卷(非选择题75分)

二、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)

1、[填空题]电视综艺娱乐节目主持的应变控场一般是指主持人在演播现场的随机应变能力,其特点是()。

答案:“不测中的应变”

解析:电视综艺娱乐节目主持应变控场能力强调主持人在突发或意外情境下的即时反应和调控能力。这一概念在《主持人即兴口语表达》中明确提及,主持人的应变并非预设安排,而是针对现场不可预知事件快速调整策略,维持节目流程与效果。不测中的应变直接指向应对突发性、非常规性事件的核心特征,体现了灵活性与专业性相结合的现场把控要求。

2、[填空题]电视()节目主持人理应传承这种文化品格,具有文化自觉,传播优秀文化,这是任何一个广播电视有声语言传播者始而有意、继而实现的文化责任。

答案:综艺娱乐节目

解析:题干出自广播电视传播领域关于文化责任的阐述,重点讨论节目主持人在有声语言传播中的文化担当。原文强调主持人需具备文化自觉,传播优秀文化,这一要求指向特定节目类型。综艺娱乐节目作为大众传播的主要形式,其主持人更需重视文化品格传承。填空处的节目类型需与文化责任形成对照,体现娱乐与文化传播的平衡。

3、[填空题]在评论播音中,要体现出()、()、()的特点。

答案:观点鲜明|逻辑严密|以理服人

解析:评论播音的特点要求在表达时具备明确的态度和立场,传递信息清晰有力。这三个特点来源于播音主持艺术理论中对评论性

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