校歌校训征集方案.pptx

校歌校训征集方案

目录活动背景与目的征集内容与要求征集对象与条件征集流程与时间安排评选标准与奖励办法组织实施与保障措施

01活动背景与目的Chapter

通过征集校歌校训，深入挖掘学校的历史底蕴和文化特色，将学校的优良传统和精神财富得以传承和发扬光大。通过活动的开展，让全校师生更加深入地了解和感受学校的文化内涵，从而营造出更加浓厚的校园文化氛围。传承学校历史与文化营造浓厚文化氛围弘扬校园文化传统

通过共同参与校歌校训的征集活动，让师生更加深刻地认识到自己是学校大家庭的一员，从而增强对学校的归属感和认同感。征集活动将充分激发全校师生的创造力和想象力，汇聚起集体的智慧和力量，共同为学校的发展贡献力量。凝聚师生共识与力量汇聚集体智慧与力量增强师生归属感

展示学校特色与风采通过征集具有学校特色的校歌校训，将学校的独特魅力和风采展示给外界，提升学校的知名度和美誉度。塑造良好社会形象活动的开展将有助于学校在社会上树立良好的形象，进一步增强学校的社会影响力和竞争力。提升学校品牌形象

培养学生综合素质参与校歌校训征集活动将为学生提供展示自我、锻炼能力的平台，有助于培养学生的综合素质和创新能力。促进学生全面发展通过活动的开展，引导学生更加关注学校的文化建设和自身的发展，从而促进学生的全面发展和成长成才。促进学生全面发展

02征集内容与要求Chapter

应反映学校的办学理念、历史传统、校园文化和未来展望，体现学校的精神风貌和特色。歌词内容旋律创作歌曲长度要优美动听，易于传唱，能够激发学生的爱国爱校情感，具有时代感和艺术感染力。校歌的长度应适中，不宜过长或过短，一般建议在2-4分钟之间。030201校歌创作要素

校训的表述应简洁明了，易于理解和记忆，避免使用过于复杂或晦涩的词汇。简洁明了校训应具有深刻的寓意和内涵，能够体现学校的办学理念和价值观，激励学生奋发向上。寓意深刻校训应具有独特性，能够体现学校的特色和个性，避免与其他学校的校训雷同。独特性校训表述方式

体现学校特色和价值观学校特色校歌和校训应体现学校的特色和专业优势，展示学校的独特魅力和文化底蕴。价值观校歌和校训应传达学校的核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。办学理念校歌和校训应体现学校的办学理念和教育方针，反映学校对教育事业的理解和追求。

03实用性校歌和校训应具有实用性，能够在学校的各种场合和活动中得到广泛应用和展示。01传播性校歌和校训应具有良好的传播性，能够通过多种渠道和方式进行传播和推广。02记忆性校歌和校训应易于记忆，能够让学生和校友在长时间后仍能回忆起学校的精神风貌和文化底蕴。易于传播和记忆

03征集对象与条件Chapter

面向全校师生公开征集，欢迎所有热爱学校、关心学校发展的师生积极参与。征集范围广泛希望参与者能够深入理解学校的办学理念和特色，创作出能够体现学校精神的校歌和校训。体现学校精神面向全校师生征集

鼓励团队合作参与团队优势鼓励师生以团队的形式参与征集活动，发挥集体的智慧和创意，提高作品的质量和水平。分工协作团队成员可以分工协作，共同研讨、创作和完善作品，确保作品能够充分展现团队的实力和风采。

创作能力参与者需要具备一定的文学创作能力和音乐素养，能够独立完成校歌和校训的撰写和谱曲。热情投入希望参与者能够全身心地投入到创作中，用心感受学校的文化和氛围，创作出真正符合学校特色的作品。具备创作能力和热情

遵守相关规定和道德准则参与者需要遵守学校的相关规定和道德准则，确保作品内容健康向上、不涉及任何不良信息。遵守规定尊重他人的知识产权和原创成果，不抄袭、不剽窃他人的作品，确保作品的真实性和原创性。尊重原创

04征集流程与时间安排Chapter

制定详细方案明确征集活动的目的、意义、要求和流程。发布征集通知通过学校官网、校内外媒体等多种渠道发布征集通知，广泛宣传。组织宣讲会邀请相关领导和专家进行宣讲，解读征集方案，激发师生参与热情。宣传发动阶段

有意向的师生可按照要求报名参加，提交个人信息和创作计划。创作者报名创作者根据自己对校歌校训的理解，结合学校特色和文化底蕴进行创作。作品创作创作者在规定时间内将作品提交至指定邮箱或平台。作品提交作品创作阶段请校内外专家、学者和优秀校友组成评审团。组建评审团明确评选标准，包括创意性、文化内涵、学校特色等方面。制定评选标准对提交的作品进行匿名评审，确保公平、公正。匿名评审评审团对评审结果进行审议，确定入选作品和获奖名单。结果审议评选审定阶段

公布入选作品在学校官网、校内外媒体等渠道公布入选作品和获奖名单。颁发奖项对获奖者进行表彰和奖励，激发更多师生的创作热情。宣传推广对入选作品进行宣传推广，让更多人了解和传唱校歌、铭记校训。结果公布阶段

05评选标准与奖励办法Chapter

评选委员会由校领导