（2025年高考真题）2025高考河北卷生物真题试卷（原卷版）.docxVIP

第PAGE1页/共NUMPAGES1页

2025年普通高中学业水平选择性考试（河北卷）

生物学

本试卷共100分，考试时间75分钟。

养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。

一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.ATP是一种能为生命活动供能的化合物，下列过程不消耗ATP的是（）

A.肌肉收缩 B.光合作用的暗反应

C.Ca2+载体蛋白的磷酸化 D.水的光解

2.下列过程涉及酶催化作用的是（）

A.Fe3+催化H2O2的分解 B.O2通过自由扩散进入细胞

C.PCR过程中DNA双链的解旋 D.植物体细胞杂交前细胞壁的去除

3.下列对生物体有机物的相关叙述，错误的是（）

A.纤维素、淀粉酶和核酸的组成元素中都有C、H和O

B.糖原、蛋白质和脂肪都是由单体连接成多聚体

C.多肽链和核酸单链可在链内形成氢键

D.多糖、蛋白质和固醇可参与组成细胞结构

4.对绿色植物的光合作用和呼吸作用过程进行比较，下列叙述错误的是（）

A.类囊体膜上消耗H2O、而线粒体基质中生成H2O

B.叶绿体基质中消耗CO2，而线粒体基质中生成CO2

C.类囊体膜上生成O2，而线粒体内膜上消耗O2

D.叶绿体基质中合成有机物，而线粒体基质中分解有机物

5.某科创小组将叶绿素合成相关基因转入小麦愈伤组织，获得再生植株，并进行相关检测。下列实验操作错误的是（）

A.将种子消毒后，取种胚接种到适当的固体培养基诱导愈伤组织

B.在提取的DNA溶液中加入二苯胺试剂，沸水浴后观察颜色以鉴定DNA

C.将小麦色素提取液滴加到滤纸条，然后将色素滴加部位浸入层析液进行层析

D.对叶片抽气处理后，转到富含CO2的清水中，探究不同光照下的光合作用强度

6.M和N是同一染色体上两个基因部分序列，其转录方向如图所示。表中对M和N转录产物的碱基序列分析正确的是（）

编号

M的转录产物

编号

N的转录产物

①

5-UCUACA-3

③

5-AGCUGU-3

②

5-UGUAGA-3

④

5-ACAGCU-3

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

7.血液中CO2浓度升高刺激Ⅰ型细胞，由此引发的Ca2+内流促使神经递质释放，引起传入神经兴奋，最终使呼吸加深加快。通过Ⅰ型细胞对信息进行转换和传递的通路如图所示。下列叙述错误的是（）

A.Ⅰ型细胞受CO2浓度升高刺激时，胞内K+浓度降低，引发膜电位变化

B.阻断Ⅰ型细胞的Ca2+内流，可阻断该通路对呼吸的调节作用

C.该通路可将CO2浓度升高的刺激转换为传入神经的电信号

D.机体通过Ⅰ型细胞维持CO2浓度相对稳定的过程存在负反馈调节

8.轮状病毒引起的小儿腹泻是主要经消化道感染的常见传染病，多表现出高热和腹泻等症状。病毒繁殖后，经消化道排出体外。下列叙述错误的是（）

A.当体温维持在39℃时，患儿的产热量与散热量相等

B.检查粪便可诊断腹泻患儿是否为轮状病毒感染

C.抗病毒抗体可诱导机体产生针对该病毒特异性免疫

D.保持手的清洁和饮食卫生有助于预防该传染病

9.根据子代病毒释放时宿主细胞是否裂解，病毒可分为裂解型和非裂解型。下列叙述错误的是（）

A.与裂解型相比，非裂解型病毒被清除过程中细胞免疫发挥更关键的作用

B.裂解型病毒引起的体液免疫不需要抗原呈递细胞的参与

C.病毒的感染可引起辅助性T细胞分泌细胞因子，促进B细胞的分裂和分化

D.病毒感染后，浆细胞产生的抗体可特异性结合胞外游离的病毒

10.口袋公园是指在城市中利用零星空地建设小型绿地，可满足群众就近休闲需求，为群众增添身边的绿、眼前的美。下列分析错误的是（）

A.大量口袋公园的建设有效增加了绿地面积，有助于吸收和固定CO2

B.适当提高口袋公园的植物多样性，可增强其抵抗力稳定性

C.口袋公园生态系统不具备自我调节能力，需依赖人工维护

D.从空地到公园，鸟类等动物类群逐渐丰富，加快了生态系统的物质循环

11.被誉为“太行新愚公”的李保国在太行山区摸索出了一种成功的生态经济沟建设模式——山顶种植水土保持林、山腰种植干果林和山脚种植水果林，切实践行了“绿水青山就是金山银山