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邯郸科技职业学院电视播音主持期末考试模拟试题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题25分)
一、单选题(5小题,每小题5分,共计25分)
1、[单选题]利用身体的姿态,即身体姿势、肢体动作、面部表情等作为传递信息、交流思想感情的辅助工具的非语言符号的是()
A.信号语
B.肢体语
C.体态语
D.内在语
答案:C
解析:非语言符号中的体态语指通过身体姿势、动作、面部表情等传递信息和情感。题干描述与此定义一致。选项中,C“体态语”直接对应这一概念;A“信号语”通常指代约定符号(如手势代码),B“肢体语”表述不严谨,D“内在语”属于语言内部逻辑关系。相关概念源于传播学中非语言沟通理论。
2、[单选题]播音主持应根据技术变化,在媒介格局的变动之际抓住人类本质上的交流与互动需求,加强内涵建设,把握传播内容和传播形式的变革,适应时代的要求,与()融合发展。
A.新媒体
B.融媒体
C.自媒体
D.移动媒体
答案:A
解析:题干强调播音主持需适应技术变革与媒介格局变化,抓住交流互动需求,推进传播内容与形式的创新。这一表述与《中国网络视听发展研究报告》中提出的传统媒体需主动拥抱新技术,深化与新媒体的融合观点一致。新媒体以数字技术为基础,强调互动性、即时性,更贴合题干中人类本质上的交流需求和传播形式变革的要求。融媒体侧重多平台整合,自媒体偏向个人化内容生产,移动媒体突出终端特性,三者均未完整对应题干中技术变化传播形式变革的核心指向。
3、[单选题]电视新闻播音的表达样态的时代特征中,镜头前状态应专注投入、()、()。
A.用声吐字“清晰”与“轻巧”浑然天成。
B.真语平等注重沟通交流。
C.更加细腻更加具体。
D.更加亲和更加生动。
答案:B
解析:电视新闻播音的表达样态强调镜头前状态的专注投入之外,需体现符合时代需求的传播理念。题干中“真语平等注重沟通交流”反映了现代新闻播音从单向传递向双向互动转变的特征,强调语言真实性和受众平等性,契合媒体融合背景下播音员与观众建立信任关系的需求。此内容在《播音主持创作基础》等教材中均有论述。选项A聚焦声音技术,C、D侧重表达风格,而B直接关联传播理念的核心转变。
4、[单选题]光源被密度不均匀、存在于光源与地面之间的大量云、雾、尘埃等介质遮挡,间接投射到地面上的光线,是()
A.直射光
B.散射光
C.蝴蝶光
D.夹光
答案:B
解析:本题考查光线类型判断的核心概念。散射光指光源受云层、雾霭等半透明介质阻隔后形成漫反射的照明形态,其物理本质是光线在传播过程中受到悬浮粒子干涉产生丁达尔效应。直射光是未经遮挡的直接光源,蝴蝶光与夹光属于人像摄影布光技法,与题干中自然光介质条件无关。
5、[单选题]()是电视娱乐节目的基本属性,也是电视娱乐节目的重要特性。
A.口语性
B.真实性
C.娱乐性
D.新闻性
答案:C
解析:电视娱乐节目的核心功能在于通过艺术形式满足受众精神需求,娱乐性作为其本质属性贯穿节目创作始终。根据传播学基本规律,娱乐属性既构成节目存在基础(基本属性),又体现为吸引观众的核心竞争力(重要特性),直接对应节目提供消遣、情感释放的社会功能,如选项C准确概括了这一双重特质。
第Ⅱ卷(非选择题75分)
二、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)
1、[填空题]消息播报主要包括两种形式:一种是新闻片导语串联,另一种是()。
答案:口加画
解析:广播新闻学中,消息播报的两种主要形式是新闻片导语串联与口播加画面。该知识点涉及广播电视传播的基本形态,常见于新闻实务教材。口加画指主持人通过语言描述配合相关画面素材共同完成信息传递,属于视听结合的播报方式。文献参考自广电新闻采编相关章节对播报形式的分类论述。
2、[填空题]节目之所以设定主持人,是为了改变过去()的形式。主持人和观众的“直接”交流,既拉近了传受之间的距离,又能够通过主持人的“人格化”形象更为具体地传递节目的创作精神,从而也使节目本身更加人文化。
答案:“见物不见人”
解析:该题目考查对电视节目主持人功能演变的理解。这一表述源自广播电视理论中关于主持人角色定位的经典论述,强调主持人由单纯串联节目转向人格化传播的转变。题干指出传统
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