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兰州石化职业技术学院电视播音主持期末考试能力检测试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题25分)
一、单选题(5小题,每小题5分,共计25分)
1、[单选题]电视社会生活节目主持的有声语言主要采用()的话语样式,讲求内容通俗易懂、简洁明晰,态度真诚恳切、谦和亲切,表达平实质朴、生动灵活。
A.传达与表述式
B.辨析式
C.讲解式与谈话式
D.机动表达式
答案:C
解析:电视社会生活节目主持人有声语言的话语样式需要兼顾信息传递的准确性与观众接受的亲近性。讲解式话语注重逻辑清晰、条理分明,适合传递实用信息;谈话式话语强调自然交流、互动感强,有助于拉近与观众的心理距离。题干中描述的通俗易懂、简洁明晰对应讲解式特征,真诚恳切、谦和亲切符合谈话式风格。平实质朴、生动灵活则同时体现两种样式的语言特性。该知识点参照《广播电视播音主持业务》中关于节目类型与语体适配性的论述,指出社会生活类节目需融合知识传播与情感交流的双重功能。选项A侧重单向信息输出,B强调分析论证,D涉及即兴调整,均未完整涵盖题干要求的复合型语言特征。
2、[单选题]光源被密度不均匀、存在于光源与地面之间的大量云、雾、尘埃等介质遮挡,间接投射到地面上的光线,是()
A.直射光
B.散射光
C.蝴蝶光
D.夹光
答案:B
解析:本题考查光线类型判断的核心概念。散射光指光源受云层、雾霭等半透明介质阻隔后形成漫反射的照明形态,其物理本质是光线在传播过程中受到悬浮粒子干涉产生丁达尔效应。直射光是未经遮挡的直接光源,蝴蝶光与夹光属于人像摄影布光技法,与题干中自然光介质条件无关。
3、[单选题]()是指围绕某一个新闻事件专门展开的新闻直播。
A.新闻话题直播
B.新闻专题直播
C.新闻栏目直播
D.新闻突发直播
答案:B
解析:新闻专题直播通常指针对特定新闻事件进行深入、持续的实时报道。这类直播区别于突发事件的即时反应,重点在于对事件多角度、全方位的跟踪与剖析。新闻突发直播(D)强调时效性,用于突发事件的快速报道;新闻栏目直播(C)属于固定节目安排;新闻话题直播(A)可能涉及广泛的社会议题。相关概念在《新闻学概论》等教材的直播报道分类章节有明确阐述。选项B对应题干中专门展开的持续性、专题性特征。
4、[单选题]电视新闻播音要求以确切的()为依据,稿件内容严谨、真实。
A.有声语言
B.文字稿件
C.言论
D.证据
答案:B
解析:电视新闻播音的准确性依赖于文字稿件作为基础,文字稿件是新闻内容的正式记录,确保信息严谨真实。《广播电视播音主持业务》指出,播音员需严格依据稿件进行播报,避免主观随意性。选项A(有声语言)是表达手段而非依据;选项C(言论)和D(证据)属于稿件内容组成部分,不直接构成播音依据。文字稿件(选项B)是播音工作的直接规范来源。
5、[单选题]在电视新闻口播中,消息播报主要包括两种形式:一种是新闻片导语串联,另一种是()
A.评论播音
B.公文播发
C.口加画
D.口播
答案:C
解析:电视新闻口播的消息播报形式在专业教材中有明确分类。新闻片导语串联属于播音员对新闻片段进行引导性解说的方式,而口加画指播音员口播配合画面展示的综合播报形式,二者共同构成电视新闻的基础呈现模式。选项A评论播音属于主观评述类内容,B公文播发涉及文件宣读形式,D单纯口播缺少视听结合的特征。只有C选项符合题干并列关系及行业标准术语。相关概念见于《当代电视新闻学》第三章对播报形态的分类。
第Ⅱ卷(非选择题75分)
二、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)
1、[填空题]我国电视事业发展初期,为适应国情民情,电视上播出了专门以()为宗旨的节目,包括服务性节目、教育性节目、教学节目等。
答案:社会教育
解析:我国电视事业发展初期,电视作为重要的传播媒介,承担了特定历史阶段的社会功能。服务性节目、教育性节目、教学节目等类型反映了当时的国情需求,这类节目旨在通过电视媒介普及知识、提升公众素养、服务社会大众。题干中提到的“宗旨”与“社会教育”直接相关,体现了电视媒体在文化传播与公共教育中的角色定位。相关背景可参考我国早期广播电视政策文件及传媒史研究文献,强调广播电视事业在社会主义建设初期对民众教育的重视。
2、[
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