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光岳多彩思维电子教案
科目:社会活动日期：11.23
时间11.23班级小班执教老师程婷婷
设计老师程婷婷创新者
活动名称《小气球跳跳跳》
1。感受皮球跳上跳下的乐趣。
目标
2。初步了解上、下、前、后的方位概念。
活动准备皮球
一。感知方位，小气球跳跳跳
1.出示皮球：皮球是什么样子的？皮球拍下去会怎样？
2.拍球，边拍边说“小皮球，跳跳跳。一会上，一会下，一
活动过程会前，一会后。上下前后跳跳跳。”幼儿观察皮球的。
3.请幼儿跟边念儿歌，边做动作。
二。方位认知，小猫在哪里
三。阅读幼儿，巩固复习。
能初步了解上，下，前，后，的方位概念，能用语言正确表达方
活动延伸
位。
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