幼儿园小班语言故事《笨老鼠》标准教案.pptxVIP

幼儿园小班语言故事《笨老鼠》标准教案汇报人：

目录01故事介绍02教学目标03教学过程04教学方法05互动环节06评价与反馈

故事介绍章节副标题01

故事背景《笨老鼠》的故事发生在一片茂密的森林里，动物们在这里生活和玩耍。故事发生地点故事的主角是一只自认为聪明却经常出错的笨老鼠，以及它的好朋友们。主要角色介绍故事发生在春天，万物复苏的季节，动物们忙碌着准备新一年的生活。季节与时间设定笨老鼠在寻找食物时意外发现了一个神秘的箱子，这成为了故事的转折点。引发事件

主要角色介绍聪明猫是故事中的反派角色，它机智而狡猾，经常给笨老鼠设下陷阱。聪明猫笨老鼠是故事的主角，它虽然不够聪明，但总是乐观向上，不放弃尝试。笨老鼠

教学目标章节副标题02

知识与技能目标通过《笨老鼠》故事，让幼儿理解故事的基本情节和角色之间的关系。理解故事情节鼓励幼儿用自己的话复述故事，培养语言组织和表达能力。简单复述能力引导幼儿学习和记忆故事中的新词汇，如“笨拙”、“机智”等，丰富语言表达。词汇积累010203

情感态度与价值观目标通过故事《笨老鼠》，引导幼儿理解并感受角色的情感，培养他们的同理心和关爱他人的情感。01培养同理心通过讨论故事中老鼠遇到的挑战，鼓励幼儿学习如何积极面对困难，培养解决问题的勇气和决心。02树立积极面对困难的态度

教学过程章节副标题03

导入新课通过讲述一个简短的谜语或故事，吸引孩子们的注意力，激发他们对新课的好奇心。激发兴趣01回顾之前学习的内容，通过提问或游戏形式巩固孩子们对语言故事的理解和记忆。复习旧知识02向孩子们展示与《笨老鼠》故事相关的图片或玩具，激发他们的想象力和学习兴趣。展示教学材料03创造一个与故事背景相符的情境，如模拟老鼠的家，让孩子们在角色扮演中自然进入新课。设置情境04

故事讲述培养同理心激发正义感01通过故事《笨老鼠》，引导幼儿理解并感受角色的情感，培养他们的同理心和理解他人。02通过讨论故事中的冲突和解决方式，激发幼儿的正义感，鼓励他们做出正面的行为选择。

语言表达练习笨老鼠笨老鼠是故事的主角，它虽然不够聪明，但总是充满好奇心和冒险精神。聪明的小猫小猫是故事中的另一个重要角色，它机智聪明，经常帮助笨老鼠解决困难。

角色扮演活动通过《笨老鼠》故事，孩子们能够理解并复述故事的基本情节，培养语言表达能力。理解故事情节引导孩子们分析故事中角色的行为，理解行为背后的意图和情感，提高理解力。角色行为分析学习故事中的新词汇，如“聪明”、“笨拙”等，丰富孩子们的词汇量。词汇积累

教学方法章节副标题04

启发式教学通过讲述一个简短的与老鼠相关的小故事，吸引孩子们的注意力，激发他们对新课的兴趣。激发兴趣向孩子们提出问题，如“你们知道老鼠最喜欢吃什么吗？”以此引导他们思考并进入故事情境。提问引导展示与《笨老鼠》故事相关的图片或动画，让孩子们观察并描述图片内容，为讲述故事做铺垫。展示图片让孩子们扮演故事中的角色，通过角色扮演的方式让他们更好地理解故事情节和角色性格。角色扮演

游戏化教学《笨老鼠》的故事发生在一片茂密的森林里，动物们各居其位，生活和谐。故事发生地点故事主角是一只名叫“笨笨”的老鼠，它因经常出错而被其他动物取笑。主要角色介绍故事发生在秋季，树叶变黄，动物们忙着准备过冬，笨老鼠也不例外。季节与时间设定森林中的动物们有着自己的小社会，它们之间既有合作也有竞争，笨老鼠的故事就发生在这个背景下。社会环境描述

情境模拟法单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。

互动环节章节副标题05

小组讨论单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击此处添加文