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学生征文比赛策划书

目录

CONTENTS

比赛背景与目的

比赛主题与要求

组织架构与职责分工

比赛流程与时间安排

宣传推广与资源整合

预算编制与经费管理

风险评估与应对措施

总结回顾与未来展望

01

比赛背景与目的

当前，学生普遍缺乏实践性的写作机会，征文比赛可以为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。

通过征文比赛，可以促进学生之间的交流与学习，形成良好的校园文化氛围。

学生征文比赛是一项旨在激发学生创作热情、提升写作能力的活动。

背景介绍

激发学生的写作兴趣和创作潜力，培养学生的文学素养和审美能力。

提高学生的语言表达能力和文字组织能力，为学生今后的学习和工作打下坚实的基础。

促进校园文化建设，丰富学生课余文化生活，营造良好的学习氛围。

比赛目的和意义

参赛学生数量众多，作品质量高，能够充分展现学生的创作才华和文学水平。

比赛将引起广泛关注，提高学校的社会声誉和影响力。

通过比赛，将形成一批优秀的文学作品，为校园文化建设和文学发展做出贡献。同时，比赛将激发学生的写作热情，推动校园文学的繁荣发展。

预期效果与影响

02

比赛主题与要求

主题

青春梦想，共创未来

理由

青春是充满活力和创造力的时期，通过征文比赛引导学生思考未来、规划人生，有助于培养学生的社会责任感和使命感。

紧扣主题，内容健康向上，传递正能量。

体现学生的真实感受和思考，具有独特性和创新性。

语言流畅，表达清晰，逻辑性强。

鼓励原创，严禁抄袭，一经发现将取消参赛资格。

01

02

03

04

参赛对象

全国在校中小学生。

参赛条件

热爱写作，具备基本的写作能力和表达能力；遵守比赛规则，认真完成征文作品。

参赛对象及条件

03

组织架构与职责分工

组织架构图展示

策划部

组织部

负责比赛的主题、形式、规则等具体策划工作。

负责比赛的组织、实施和现场管理。

顶层领导

宣传部

评审团

负责整体策划、资源调配和决策。

负责比赛的宣传、推广和媒体合作。

负责比赛的评审工作，确保比赛公平公正。

策划部

设计比赛方案，制定比赛流程，明确比赛评分标准。

顶层领导

制定比赛的大政方针，监督比赛进程，解决重大问题。

宣传部

制定宣传方案，拓展宣传渠道，提升比赛知名度。

评审团

按照评分标准对参赛作品进行评审，选出优胜者。

组织部

招募参赛者，安排比赛场地，保障比赛顺利进行。

各部门职责划分

协作机制建立

各部门定期召开会议，汇报工作进度，协调解决问题。

建立信息共享平台，确保各部门之间信息畅通。

鼓励跨部门之间的合作，共同推进比赛进程。

建立反馈机制，对比赛中出现的问题及时进行调整和改进。

定期会议

信息共享

跨部门合作

及时反馈

04

比赛流程与时间安排

面向全校学生，鼓励各年级、各专业积极参与。

确定参赛对象

发布比赛通知

资格审查

通过学校官网、官方微信公众号等渠道发布比赛通知，明确报名方式、截止时间等信息。

收集参赛者报名信息，进行资格审查，确保参赛者符合比赛要求。

03

02

01

报名及资格审查阶段

组织专业教师对参赛者进行创作指导，提供写作技巧和灵感启发等方面的帮助。

创作指导

参赛者在规定时间内提交作品，作品需符合比赛主题和格式要求。

作品提交

对提交的作品进行整理、分类和编号，确保评审工作有序进行。

作品整理

评审及公示结果阶段

组建评审团

邀请相关领域的专家、学者和教师组成评审团，对参赛作品进行公正、客观的评审。

评审标准

制定明确的评审标准，包括主题内容、创意构思、语言表达等方面，确保评审工作科学、规范。

公示结果

将评审结果在学校官网等渠道进行公示，接受全校师生的监督。

举行隆重的颁奖典礼，对获奖者进行表彰和奖励，激发更多学生的创作热情。

颁奖典礼

将获奖作品在学校网站、宣传栏等渠道进行展示，让更多人欣赏到学生的才华和创意。

作品展示

对比赛进行总结和反馈，分析比赛的成功之处和不足之处，为今后的比赛提供参考和借鉴。

总结反馈

颁奖及总结反馈阶段

05

宣传推广与资源整合

外部媒体合作

与当地电视台、广播电台、报纸等媒体进行合作，扩大比赛影响力，吸引更多社会关注。

校园内部宣传

利用学校官方网站、官方社交媒体、校园广播、海报等多种方式进行宣传，确保信息覆盖到所有在校学生。

网络平台推广

利用微博、微信、抖音等热门社交媒体平台进行线上推广，增加比赛曝光度，提高参与度。

宣传推广渠道选择

03

社会资源整合

利用社会资源，如公共图书馆、文化中心等公共设施，为比赛提供更多元化的场地和资源支持。

01

校内资源整合

整合学校内部的场地、设备、资金等资源，为比赛提供必要的支持和保障。

02

企业资源引入

积极寻求与相关企业合作，获取资金、物资、技术支持等资源，提升比赛的专业性和影响力。

资源整合策略制定

教育机构合作

01

与当地教育机构建立合作关系，共同