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大学生学生会组织博客大赛活动策划书

活动背景与目的活动主题与形式活动时间与地点活动宣传与推广活动流程与安排资源需求与预算风险评估与应对措施效果评估与总结反思目录contents

活动背景与目的01

校园文化建设需求为丰富校园文化生活，展示学生风采，提升学生组织能力和团队协作精神，特举办此次博客大赛。网络时代发展趋势随着互联网的普及和发展，博客已成为人们表达自我、分享经验、交流思想的重要平台。举办博客大赛有助于引导学生正确使用网络，发挥网络正面作用。活动背景介绍

培养学生综合素质通过撰写博客，锻炼学生的文字表达能力、观察分析能力和创新思维，同时增强学生的社会责任感和使命感。拓展学生视野鼓励学生关注社会热点、校园生活、学术动态等多元化话题，拓宽学生视野，增进学生对不同领域的了解。促进校园文化交流通过博客作品的展示和传播，加强校园内外的文化交流与互动，营造积极向上的校园文化氛围。活动目的与意义

目标参与群体在校大学生主要面向全校在校本科生、研究生，鼓励各年级、各专业的学生积极参与。学生组织鼓励各类学生组织如学生会、社团等以团队形式参赛，展示组织风采和团队协作能力。对博客感兴趣的人士欢迎对博客写作感兴趣并具备一定文字表达能力的师生踊跃参加。

活动主题与形式02

确定活动主题02主题为“记录校园生活，展现青春风采”的博客大赛，旨在鼓励大学生通过博客平台记录自己的校园生活，分享成长经历，展现青春活力和创造力。01主题将围绕大学生活展开，包括但不限于课堂学习、社团活动、志愿服务、创新创业等方面的内容，鼓励学生们从多个角度展现自己的大学生活。

线上报名博客撰写评选环节颁奖典礼活动形式设计通过学生会官方网站或指定平台进行线上报名，填写个人信息和参赛博客链接。设立专业评委团，对参赛博客进行评选，评选标准包括文章质量、创意性、阅读量和点赞数等。参赛者在规定时间内撰写符合主题的博客文章，要求内容真实、积极向上、具有创意和感染力。举行线下颁奖典礼，对获奖者进行表彰和奖励，同时邀请校内外嘉宾进行分享和交流。

利用微博、微信等社交媒体平台进行宣传和推广，吸引更多学生参与。引入新媒体元素设立线上投票环节，让读者参与评选自己最喜欢的博客文章，提高活动的互动性和参与度。增加互动环节与校内外相关组织和媒体进行合作，共同推广博客大赛，提高活动的影响力和知名度。拓展合作渠道针对具有创新性和特色的博客文章，设立特别奖项进行表彰和奖励，鼓励学生们在博客写作中发挥创意和想象力。设立特别奖项创新元素融入

活动时间与地点03

活动安排应避免与大多数学生的课程时间冲突，以确保更多学生能够参与。充分考虑学生课程安排活动应选择在课余时间进行，如周末或晚上，便于学生参加。合理利用课余时间从活动宣传到正式举办，应预留足够的准备时间，确保各项筹备工作能够顺利完成。预留足够准备时间时间安排合理性

03设备与技术支持确保场地配备必要的音响、灯光、投影等设备，并提供技术支持，以满足活动需求。01选择合适场地根据活动规模和参与人数，选择合适的室内或室外场地，确保活动能够顺利进行。02场地布置与氛围营造对场地进行精心布置，营造出符合活动主题的氛围，提高参与者的兴趣和积极性。地点选择与布置

应对突发状况制定应对突发状况的备用方案，如突然停电、设备故障等，确保活动能够顺利进行。场地备选准备备用场地，以应对原场地因故无法使用的情况。时间调整在必要情况下，可以对活动时间进行适当调整，以确保活动的顺利进行。备用方案准备

活动宣传与推广04

利用学校官方网站、学生论坛等渠道发布活动信息，覆盖广大学生群体。校园网站和论坛通过微博、微信、抖音等社交媒体平台进行活动宣传，扩大活动影响力。社交媒体平台利用校园广播站播放活动宣传音频，同时在校园内张贴精美海报吸引关注。校园广播和海报宣传渠道选择

活动主题和背景阐述博客大赛的主题、目的和意义，引起学生的兴趣和共鸣。活动时间和地点明确活动的时间、地点和参与方式，方便学生了解和参与。奖项设置和评选标准介绍奖项设置、评选标准等，激发学生的参与热情和创作动力。宣传内容策划

统计各宣传渠道的覆盖人数和阅读量，评估宣传效果。宣传覆盖面评估对参与博客大赛的人数进行统计，分析参与者的年级、专业等分布情况。参与人数统计通过问卷调查等方式收集学生对活动的反馈意见，分析活动的优点和不足，为今后的活动提供参考和改进方向。活动满意度调查推广效果评估

活动流程与安排05

通过校园网站、官方微信公众号、学生社交平台等多渠道发布活动信息，吸引广大学生关注并参与。宣传推广设立线上报名系统，参赛者需填写个人信息、上传参赛作品相关材料，并确认参赛承诺。报名方式制定明确的筛选标准，包括作品主题、创意性、实用性等方面，确保选拔出高质量的参赛作品。筛选标准设立初选和复选两个环节，初选由学生会成员进行初步筛选，