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幼儿园中班体育游戏《迷迷转》标准教案

目录

01

游戏目标

02

准备材料

03

游戏规则

04

安全注意事项

05

教学过程

06

评价与反馈

游戏目标

01

增强身体协调性

通过旋转和平衡动作，孩子们可以锻炼身体的平衡感，增强身体协调性。

提高平衡能力

游戏中的快速转身和定位要求孩子们迅速反应，有效提升身体协调性和反应速度。

增强反应速度

在《迷迷转》游戏中，孩子们需要手脚并用，完成指定动作，从而提高手脚的协调性。

促进手脚协调

01

02

03

提高团队合作能力

在《迷迷转》游戏中，孩子们需要相互协作完成任务，从而增强集体意识和协作精神。

增强协作意识

通过游戏中的角色分配和任务沟通，孩子们学会倾听和表达，提高团队内的沟通效率。

培养沟通技巧

准备材料

02

游戏道具准备

准备大纸板，绘制彩色图案，制作成转盘，用于游戏中的随机指令选择。

制作转盘

使用白板或大纸张，画上分数格，记录每个小朋友的得分情况。

准备计分板

收集或购买各种障碍物，如圆锥标志、绳子等，用于设置游戏中的障碍路线。

准备障碍物

环境布置要求

使用色彩鲜艳的标记带或障碍物，创造一个吸引幼儿注意力、激发他们参与兴趣的环境。

创造趣味环境

布置场地时，要确保所有设施安全无隐患，避免尖锐边角，铺设软垫以保护孩子。

确保安全

游戏规则

03

游戏玩法介绍

孩子们通过抽签或选举方式确定谁是“迷迷转”和“追踪者”，角色不同，任务各异。

角色分配

教师事先布置好简易迷宫，孩子们需要在迷宫中找到特定的标志或物品。

迷宫设置

“迷迷转”在迷宫中设置障碍，而“追踪者”则需在规定时间内找到“迷迷转”并完成任务。

完成任务

胜负判定标准

培养沟通技巧

增强集体意识

01

通过游戏中的指令传递和角色扮演，孩子们学习如何有效沟通，增进团队协作。

02

在《迷迷转》游戏中，孩子们通过共同完成任务，理解团队合作的重要性，培养集体意识。

安全注意事项

04

预防意外伤害

确保活动区域无尖锐物品，地面铺设软垫，避免孩子在游戏时受伤。

安全区域划分

01

在游戏区域设置明显的起始和结束标志，以及游戏路线指示，引导幼儿正确参与游戏。

标识清晰

02

应急处理措施

准备彩色纸张、硬纸板和转针，制作一个色彩鲜艳的转盘，用于游戏中的随机指令。

制作转盘

准备一个便携式音乐播放器和适合幼儿的欢快音乐，用于控制游戏的开始和结束。

准备音乐播放器

使用白板或大张纸，画上分数格，用于记录每个小朋友在游戏中的得分情况。

准备计分板

教学过程

05

游戏导入

提高平衡能力

通过旋转和停止的动作，孩子们可以锻炼平衡感，提升身体的稳定性。

促进手脚协调

在游戏过程中，孩子们需要手脚并用，以达到目标，从而增强手脚的协调性。

增强方向感

通过辨别方向和执行动作，孩子们可以更好地理解空间位置，提高方向感。

游戏进行

孩子们被分为两队，每队需在规定时间内完成特定任务，如收集物品或到达终点。

角色分配与目标设定

教师设置不同的路线和障碍，孩子们需在游戏过程中绕过或跳过障碍，增加游戏趣味性。

路线规划与障碍设置

根据孩子们完成任务的速度和准确性进行计分，得分高的队伍获得小奖励，激励孩子们积极参与。

计分与奖励机制

游戏总结

通过游戏中的指令传递和角色扮演，孩子们学习如何有效沟通，增进团队协作。

培养沟通技巧

孩子们在游戏中学习如何与队友共同完成任务，培养对团队目标的认同感和责任感。

增强集体意识

评价与反馈

06

学生表现评价

准备彩色卡纸和转盘底座，制作一个色彩鲜艳的转盘，用于游戏中的随机指令选择。

01

制作转盘

使用白板或大张纸张，制作计分板，记录每个小朋友的得分情况，增加游戏的竞技性。

02

准备计分板

收集或购买各种软垫、圆环等，作为游戏中的障碍物，让孩子们在转盘指令下完成障碍挑战。

03

准备障碍物

教学效果反馈

确保活动区域无障碍物，地面平坦且铺设软垫，防止幼儿摔倒受伤。

安全的活动空间

01

在活动区域周围设置明显的界限标识，使用颜色鲜艳的线条或标志，引导幼儿正确游戏。

清晰的标识设置

02

汇报人：

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