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精彩人生——职业生涯规划第1单元生涯筑梦——职业理想与职业生涯第2单元科学立志——自我定位与信念锤炼第3单元术业专精——专业学习与职业素养第4单元职业启航——职业选择与职业发展第5单元.规划未来——职业生涯规划的落实第6单元成长跃迁——就业形势与规划调整全套可编辑PPT课件
第一单元生涯筑梦——职业理想与职业生涯
目录/CONTENTS职业规划第一课踏入职业世界01第二课新时代的职业理想02第三课初识职业生涯规划03本课件是可编辑的正常PPT课件
职业生涯学习导航理解社会发展是实现人生梦想的客观条件。领会新时代为个人发展提供了广阔的舞台,对个人素养提出了新要求,确立符合时代要求的职业理想。理解职业生涯规划的重要性,懂得职业生涯规划的过程也是促进个人成长的过程。本课件是可编辑的正常PPT课件
职业生涯学有榜样小建在学校中学的是西餐烹饪专业。他在进入学校就读时就规划好了自己的职业生涯:第一步,在校认真学习西餐烹饪的原理和方法,锤炼西餐烹饪的基本功,考取西餐厨师证;第二步,到西餐厅担任厨师,学习正宗“不走味儿”的西餐菜式;第三步,逐步提高厨艺,开创新菜式,成为主厨;第四步,拥有一家属于自己的地道的西餐厅。西餐烹饪专业对英语水平有一定的要求,他初中时英语基础差,一开始连菜谱都读不懂,就借来一本厚厚的英文词典,把菜谱上的英文逐一翻译出来,每日背记。在专业方面,他用心学习西餐烹饪的原理和方法,并考取了西餐厨师证。刚从学校毕业的小建虽然有西餐厨师证,但想当一名西餐厨师的愿望几经周折还是没能实现,他不想拖累已经为自己付出了很多的父母,就进入一家快餐店当洗碗工。尽管工作和生活都非常辛苦,小建在完成洗碗工作之余还经常到餐厅中帮忙收拾碗筷。有一次,小建遇见了一位常来光顾的外国顾客,小建用熟练的英语同他本课件是可编辑的正常PPT课件
职业生涯学有榜样打招呼,两人慢慢地熟络起来。在攀谈中,这位外国顾客知道了手脚勤快、干活利落的小建“出身”西餐专业,有着想成为西餐厨师的愿望时,就提议要把他介绍给自己的朋友——一位来自法国的西餐厨师菲利普。于是,小建不但成功地进入西餐厅,而且有机会观摩学习正统的法式西餐。他的积极上进以及良好的烹饪基本功也赢得了菲利普的赞赏。没过多久,小建正式拜师。小建十分尊重菲利普,菲利普也欣赏他的谦虚好学,时常把招待重要客人的任务交给他。菲利普回国后,技艺精湛的小建正式出师,担纲主厨。他地道的厨艺和时常翻新的菜式使得餐厅门庭若市,日日客满。此时的小建依然没有忘记自己的规划,他一边工作,一边攒下资金,还利用工作间隙学习餐饮经营管理知识,同时广开门路,结识了不少西餐界的朋友。时机日渐成熟,收获的时刻终于到了,小建下定决心,拿出多年的积蓄,加上朋友的投资,本课件是可编辑的正常PPT课件
职业生涯学有榜样开了一家属于自己的法式西餐厅。他的餐厅以诚取利,菜肴正宗,价格合理,服务周到,一开张便生意红火。当上老板兼行政总厨的他并没有就此止步,又多方筹划,开始准备扩大经营规模,在当地扎稳脚跟。【生涯启示】机会总是为有准备的人敞开大门。中职生在校时要为职业生涯发展打好基础。确立职业理想要脚踏实地,就业以后要不断充实自己,为实现自己的发展目标付出不懈的努力,为终身可持续发展打好基础。本课件是可编辑的正常PPT课件
第一课职业规划踏入职业世界
职业生涯第一课踏入职业世界人为什么要有一份职业?因为从事职业活动是人生存、生活的根基。一个社会当中有各种各样的职业,如医生、教师、营业员、快递员等。随着社会的发展,职业所涵盖的门类越来越广泛,职业与人们生活的联系也越来越紧密。从进入职业学校学习开始,人们就与职业结缘,了解职业知识,练习职业技能。在不久的将来,人们还将以职业人的身份从学校走向社会,开始职业生涯。本课件是可编辑的正常PPT课件
一、职业的内涵对于职业的含义,不同的人、不同的社会有不同的看法和认识。从汉语词义的角度来看,“职业”一词由“职”和“业”构成,“职”是指职位、职责,“业”是指行业、事业。《现代汉语词典》(第7版)对“职业”的解释是“个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作”。因此,职业就是指参与社会分工,利用专门的知识与技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。职业生涯第一课踏入职业世界本课件是可编辑的正常PPT课件
职业的内涵包括以下四个要点:(1)有稳定的收入。0102(2)要承担相应的责任。(3)是实现人生价值和进行自我完善的途径。0304(4)是个人与社会相互联结的纽带。职业生涯第一课踏入职业世界本课件是可编辑的正常PPT课件
做一做由教师在课堂上组织,请若干位学生上台,每人背后贴一张纸,写上某种职业;上台的学生可以问台下的学生每人三个问题(如是户内还是户外、是否以体力
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