(沪科版)八年级物理全一册《第二章声的世界》单元测试卷附答案.docx

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(沪科版)八年级物理全一册《第二章声的世界》单元测试卷附答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．能说明“液体可以传播声音”的事例是（??）

A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声

C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D．敲鼓时，人听到鼓声

2．2024年3月5日，西安戏剧学院落户秦汉新城，将为陕西和国家培养更多的戏剧影视艺术人才，传承与创新弘扬中华文化。下列说法正确的是（????）

A．“吼”出秦腔声是靠空气振动发声 B．秦腔声一定是乐音

C．“秦腔不唱，吼出来”中“吼”指的是响度大 D．“吼”声越大，传播速度越快

3．下列分析正确的是（）

A．甲图：相同的力拨动伸出桌面钢尺，伸出长度越长，音调越低

B．乙图：扬声器对准烛焰，烛焰会跳动，说明声波能传递信息

C．丙图：抽出玻璃罩内的空气，声音变小，说明声音的传播不需要介质

D．丁图：大小不同的力敲同一音叉，可以改变音色

4．用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是

A．响度不同 B．音调不同 C．音色不同 D．频率不同

5．在某音乐会上，男低音放声独唱，女高音轻声伴唱。关于两人声音的描述，正确的是（）

A．男低音比女高音音调低，响度大 B．男低音比女高音音调低，响度小

C．男低音比女高音音调高，响度大 D．男低音比女高音音调高，响度小

6．赛龙舟端午节的一项娱乐活动，更体现我国悠久历史文化传承。下图所示为某比赛场景，下列说法错误的是（）

A．选手根据鼓声齐心协力划桨，鼓声是由鼓面振动产生的

B．选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的音调高

C．选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的

D．鼓手敲击鼓面，鼓声通过空气传入人的耳朵

7．有一种随身携带的“声波盒”，它利用47000Hz超声波使液体高频振动产生无数微小的气泡，再立即使其破裂，这个短暂的过程，会产生强烈冲击力，将物体表面的污渍、油脂撞击、剥离下来，达到高效清洁的目的。下列说法正确的是（）

A．超声波不是由物体振动产生的

B．利用超声波清洗物品说明声波具有能量

C．超声波只能在固体、空气和水中传播

D．超声波和人耳可听到的声波在同种情况下传播的速度不同

8．下列对声现象相关事例的分析，正确的是（）

A．图甲：将正在发声的音叉放入水中会激起水花，说明声音是由物体的振动产生的

B．图乙：将正在响铃的闹钟放在钟罩内，不断抽出罩内空气，听到的铃声大小不变

C．图丙：噪声强度显示仪既可以直接显示环境中噪声的强弱，又可防止噪声的产生

D．图丁：孩子们常用语言来表达思想、情感，进行交流，是因为声音可以传递能量

二、填空题

9．如图所示，用吸管做成简易笛子可以吹奏出声音，吸吹管时发出的声音是由振动产生的，用剪刀不断剪短吸管，可以改变声音的．

10．自习课上，小明正在收听中央人民广播电台的每周一歌，这歌声对正在专心做作业的小良来说是（乐音/噪声）．小明的眼镜脏了，拿到眼镜店用超声波进行清洗，说明超声波具有

11．一辆汽车以15m/s的速度正对山崖行驶，鸣笛后2s听到回声，则鸣笛处距山崖m。

12．盘点2014年世界航空业，各国空难频发．在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在中传播来工作的．若海的深度是6.75km，声音在海水中的速度是1500m/s，则需经过秒才能接收到信号．

13．旅游时会遇到这样的现象：游客面对山崖高喊一声后会听到回声，回声是声音的现象；对声源降噪能力最好的材料是（选填“棉花”、“木板”或“金属块”）

三、实验题

14．小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题．

实验步骤：

①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；

②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；

③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：

回答问题：????

（1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越（选填“大”或“小”）的原理．????

（2）根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能（选填“好”或“