2025年事业单位招聘考试综合类专业能力测试试卷（新闻发布与新闻舆论技巧）.docxVIP

2025年事业单位招聘考试综合类专业能力测试试卷（新闻发布与新闻舆论技巧）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.下列哪项不是新闻的五要素？

A.时间

B.地点

C.人物

D.情节

2.新闻的定义不包括以下哪项？

A.事实性

B.及时性

C.故事性

D.舆论性

3.新闻的价值不包括以下哪项？

A.传递信息

B.指导舆论

C.娱乐大众

D.培养人才

4.以下哪个新闻机构不是中国官方新闻机构？

A.新华社

B.人民日报

C.环球时报

D.新浪

5.以下哪个不是新闻报道的四个基本要素？

A.标题

B.导语

C.正文

D.结语

6.以下哪项不是新闻报道的六大基本技巧？

A.描述

B.引用

C.对比

D.数据分析

7.以下哪个不是新闻舆论的四种作用？

A.指导

B.激励

C.批判

D.阻碍

8.以下哪个不是新闻舆论的四大原则？

A.真实性

B.客观性

C.全面性

D.价值性

9.以下哪个不是新闻舆论的四大特征？

A.及时性

B.广泛性

C.真实性

D.舆论性

10.以下哪个不是新闻舆论的四大功能？

A.传递信息

B.指导舆论

C.娱乐大众

D.监督权力

二、判断题

1.新闻报道必须遵循真实性原则。（）

2.新闻报道可以随意夸张事实。（）

3.新闻舆论可以影响政府的决策。（）

4.新闻舆论可以改变公众的观念。（）

5.新闻报道应该客观公正，不能带有个人偏见。（）

6.新闻报道应该注重事实，避免过多使用观点。（）

7.新闻舆论具有强大的传播力，可以迅速传递信息。（）

8.新闻舆论可以起到监督政府、企业等机构的作用。（）

9.新闻报道应该注重深度报道，揭示问题背后的原因。（）

10.新闻舆论具有广泛的影响力，可以影响整个社会的价值观。（）

四、简答题

1.简述新闻写作中的“五W一H”原则及其在新闻报道中的应用。

2.解释新闻舆论的“议程设置”功能，并举例说明。

3.简要分析新闻媒体在现代社会中的角色和作用。

五、论述题

1.论述新闻真实性的重要性，并结合实际案例进行分析。

2.阐述新闻媒体在维护社会稳定中的作用，并探讨其面临的挑战。

六、案例分析题

1.阅读以下新闻案例，分析其新闻价值及舆论影响。

新闻案例：某市发生一起重大安全事故，造成数十人死亡。事故发生后，当地政府迅速启动应急机制，全力开展救援工作。与此同时，各大媒体纷纷报道该事件，引发了社会广泛关注。

要求：分析该新闻案例的新闻价值，评价其舆论影响，并提出改进建议。

本次试卷答案如下：

一、选择题

1.答案：D

解析思路：新闻的五要素包括时间、地点、人物、事件和原因，其中情节不属于新闻的基本要素。

2.答案：D

解析思路：新闻的定义通常包括事实性、及时性、故事性和舆论性，故事性并非新闻的必要特征。

3.答案：C

解析思路：新闻的价值主要体现在传递信息、指导舆论和娱乐大众，培养人才并非新闻的直接价值。

4.答案：D

解析思路：新浪是一家互联网公司，而非官方新闻机构，新华社、人民日报和环球时报均为中国官方新闻机构。

5.答案：D

解析思路：新闻报道的四个基本要素包括标题、导语、正文和结语，标题是吸引读者注意的第一步。

6.答案：D

解析思路：新闻报道的六大基本技巧包括描述、引用、对比、解释、分析和评论，数据分析是其中之一。

7.答案：D

解析思路：新闻舆论的四种作用包括指导、激励、批判和监督，阻碍并非新闻舆论的作用。

8.答案：D

解析思路：新闻舆论的四大原则包括真实性、客观性、全面性和价值性，价值性强调新闻的传播价值。

9.答案：D

解析思路：新闻舆论的四大特征包括及时性、广泛性、真实性和舆论性，舆论性强调新闻的公众影响力。

10.答案：A

解析思路：新闻舆论的四大功能包括传递信息、指导舆论、娱乐大众和监督权力，传递信息是最基本的功能。

二、判断题

1.答案：√

解析思路：新闻报道必须遵循真实性原则，这是新闻的基本要求。

2.答案：×

解析思路：新闻报道不能随意夸张事实，必须以事实为依据。

3.答案：√

解析思路：新闻舆论可以影响政府的决策，通过舆论监督和舆论引导发挥作用。

4.答案：√

解析思路：新闻舆论可以改变公众的观念，通过传播信息和引导舆论实现。

5.答案：√

解析思路：新闻报道应该客观公正，避免个人偏见，以保证信息的真实性。

6.答案：√

解析思路：新闻报道应该注重事实，避免过多使用观点，以保证报道的客观性。

7.答案：√

解析思路：新闻舆论具有强大的传播力，可以迅速传递信息，这是其基本特征之一。

8.答案：√

解析思路：新闻舆论可以