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单元分数乘法课时解决问题.pdf

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    第1单元分数乘法

    第8解决问题（1）

    教学内容：

    第13～14页例8及相关练习。

    教学目标：

    1．使学生理解和掌握连续求一个数的几分之几是多少的问题的数量

    关系，掌握分数连乘的计算方法，并能正确计算。

    2．让学生在“用数学”活动中，学会收集、选择和加工信息，在共

    同探讨中培养学生的合作意识以及分析问题、解决问题的能力。

    教学重点：

    理解掌握连续求一个数的几分之几是多少的问题的数量关系，掌握解

    题的基本方法。

    教学难点：

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