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家校社三方互动对学生综合素养提升的作用与机制
前言
家校社协同育人的核心在于促进家庭、学校与社会之间的有效互动与合作，形成一个有机的支持体系，帮助学生实现多维度的成长。家庭在学生的品德培养和价值观塑造中起到基础性作用；学校则负责传授知识和技能，培养学生的思维能力；社会为学生提供了更为广泛的实践平台和资源支持。
家校社三方互动机制提供了更多的实践机会，帮助学生将所学知识与实际应用相结合，培养其创新能力。家庭能够支持学生参与社会活动，学校通过创新实验、创客空间等项目，提供实践平台，社会则通过实际工作、实习机会等，让学生在真实环境中锻炼解决问题的能力
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