2024-2025学年度内江职业技术学院单招《职业适应性测试》题库附参考答案详解（能力提升）.docx

内江职业技术学院单招《职业适应性测试》题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题70分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、关于字号，不正确的描述是（）

A．字号大小分别用“磅”、“号”为单位

B．初号字最大

C．文字的磅值最大可达到1638磅

D．可在“格式”工具栏的“字号”文本框输入设置

答案:B

解析:这道题考查对字号相关知识的理解。在排版中，字号大小可用“磅”“号”表示，且文字磅值最大可达1638磅，还能在“格式”工具栏的“字号”文本框输入设置。而初号字并非最大，还有更大的字号设置，所以选项B不正确。

2、下列关于Word页面设置的说法，不正确的是（）

A．纸张方向只能为纵向

B．纸张大小可以在一定范围内自行设定

C．可以给不同的页面设置不同的纸张大小

D．可以对页边距进行设置

答案:A

解析:这道题考查对Word页面设置的了解。在Word中，纸张方向并非只能为纵向，还有横向等选择。纸张大小能在特定范围内自定义设定，也能给不同页面设不同大小，还能对页边距进行设置。所以A选项不正确，其他选项均符合Word页面设置的实际情况。

3、下列属于国际单位制基本单位的符号是（）

A．N

B．m/s

C．kg

D．J

答案:C

解析:这道题考查国际单位制基本单位的知识。国际单位制中，基本单位包括长度（m）、质量（kg）、时间（s）等。选项A的“N”是力的单位牛顿，属于导出单位；选项B的“m/s”是速度单位，也是导出单位；选项D的“J”是能量单位焦耳，同样是导出单位。而“kg”是质量的基本单位，所以答案是C。

4、下列选项中，如图6所示的圆柱的三视图画法正确的是()。

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

5、Word2010处理的文档内容输出时与页面显示模式显示的（）。

A．完全相同

B．大部分相同

C．一部分相同

D．完全不同

答案:A

解析:这道题考查对Word2010文档输出与页面显示模式的理解。在Word2010中，其设计原则是确保处理的文档内容输出时与页面显示模式完全相同，以保证用户所见即所得。这是Word2010的基本特性，所以答案是A选项。

6、如图所示，把一个重60N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F=20N的力竖直向。上拉物体时，物体所受的合力为（）

A．0

B．40N，方向竖直向下

C．40N，方向竖直向上

D．80N，方向竖直向上

答案:A

解析:物体的重力为60N,向上的拉力为20N,此时地面对物体的支持力为40N,多了向上的拉力后,只是地面对物体的支持力减小了,物体的总的合力依然零,因此A正确。故选:A

7、下面关于计算机显示器的叙述，正确的是：显示器是（）

A．存储设备

B．输入输出设备

C．输入设备

D．输出设备

答案:D

解析:这道题考查对计算机显示器功能的理解。在计算机系统中，显示器用于向用户展示处理后的信息，属于输出设备。输入设备是向计算机输入信息的，如键盘、鼠标。存储设备用于存储数据，如硬盘、内存。而显示器只是将计算机处理的结果输出给用户，所以答案是D。

8、一辆汽车停在水平路面上，以下说法中正确的是（）

A．地面受到的压力是由于地面的形变而产生的

B．地面受到的压力是由汽车轮胎形变而产生的

C．汽车轮胎受到的支持力是由于汽车轮胎的形变而产生的

D．汽车轮胎受到的支持力是汽车轮胎收到地球的吸引而产生的

答案:B

解析:这道题考查对压力和支持力产生原因的理解。物体间的压力通常是由施力物体形变产生的。地面受到的压力，其施力物体是汽车轮胎，所以是由汽车轮胎形变产生的。A选项错误。汽车轮胎受到的支持力，其施力物体是地面，与汽车轮胎自身形变和受地球吸引无关，C、D选项错误。综上，答案选B。

9、关于力，下列说法不正确的是（）

A．两个物体只要相接触，就一定有压力的作用

B．力要发生在两个或两个以上的物体之间

C．力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态

D．力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和力的作用点有关

答案:A

解析:这道题考查力的相关知识。力产生于两个或多个物体之间。力能使物体形变或改变运动状态，其效果与力的大小、方向、作用点都有关。而两个物体接触，不一定产生压力，比如水平放置并相互