2025年克孜勒苏职业技术学院单招《职业适应性测试》真题及答案详解（历年真题）.docx

克孜勒苏职业技术学院单招《职业适应性测试》真题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题70分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、关于作用力与反作用力的说法正确的是（）

A．它们一定是同种性质的力

B．它们的合力可能为0

C．它们可能作用在同一物体上

D．它们的大小有时可以不相等

答案:A

解析:这道题考查对作用力与反作用力概念的理解。作用力与反作用力是相互的，必然具有相同性质。它们分别作用在两个不同物体上，大小始终相等、方向相反，合力不可能为0。所以A选项正确，B、C、D选项均不符合作用力与反作用力的特点。

2、下列说法中正确的是（）

A．跳远时助跑是为了增大身体的惯性

B．如果两个力的三要素相同，这两个力一定是平衡力

C．做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零

D．抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体具有惯性

答案:C

解析:这道题考查力学知识。惯性大小只与质量有关，跳远助跑不能增大惯性，A错误。平衡力的三要素不同，两个力三要素相同一定不是平衡力，B错误。匀速直线运动是平衡状态，合力一定为零，C正确。抛出去的物体落向地面是因为受到重力，不是惯性，D错误。综上，答案选C。

3、下列四个图案中，是中心对称图形的是（）

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:根据中心对称图形的概念,可知B中的图形是中心对称图形，而A、C和D中的图形不是中心对称图形.故选:B.中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.

4、如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上，已知F1=5N,F2=3N,那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为（）

A．5N，3N

B．5N，2N

C．2N，3N

D．3N，5N

答案:B

解析:分析：解题时分别通过以A和整体为研究对象，通过二力平衡及力的合成可得出两物体受到的摩擦力．

解答：解：A在水平向受拉力F1及摩擦力而处于静止状态，故由二力平衡可得，A受B的摩擦力FA=F1=5N；

对整体进行分析，则整体在水平向上受F1、F2及地面对B的摩擦力而处于静止状态，故三力的合力应为零，则摩擦力FB=F1-F2=5N-3N=2N

5、操作系统是计算机系统中的()

A．主要硬件

B．系统软件

C．工具软件

D．应用软件

答案:B

解析:这道题考查对操作系统的分类认知。在计算机系统中，软件分为系统软件和应用软件等。操作系统用于管理计算机硬件与软件资源，为用户提供服务接口，是控制和协调计算机活动的系统软件。A选项硬件明显错误，C工具软件和D应用软件都不符合操作系统的本质，所以答案是B。

6、Excel处理的对象是（）。

A．工作簿

B．文档

C．程序

D．图形

答案:A

解析:这道题考查对Excel处理对象的了解。在Excel中，工作簿是其基本的处理单元，包含多个工作表。文档一般指文字处理软件处理的对象，程序和图形并非Excel主要处理的核心对象。所以，Excel处理的对象是工作簿。

7、在Word的编辑状态中，全选操作的组合键是（）

A．Ctrl+C

B．Ctrl+F

C．Ctrl+X

D．Ctrl+A

答案:D

解析:这道题考查对Word中常用操作组合键的熟悉程度。在Word编辑中，Ctrl+C是复制，Ctrl+F是查找，Ctrl+X是剪切。而全选操作对应的组合键是Ctrl+A，这是Word软件中明确规定的常用快捷键。

8、明明用纸（如下图左）折成了一个正方体的盒子，里面装了一瓶墨水，与其它空盒子混放在一起，只凭观察，选出墨水在哪个盒子中（）

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:根据展开图中各种符号的特征和位置，可得墨水在B盒子里面．

故选B．

9、在计算机网络中，表示数据传输可靠性的指标是（）

A．误码率

B．频带利用率

C．信道容量

D．传输速率

答案:A

解析:这道题考查计算机网络中数据传输可靠性的相关知识。在计算机网络中，误码率是衡量数据传输可靠性的重要指标。误码率越低，数据传输的可靠性就越高。频带利用率、信道容量和传输速率主要涉及传输效率和能力，而非可靠性。所以答案选A。

10、点P(1,2)关于y轴对称的点的坐标是（）

A．(1,2)

B．(-1,2)

C．(-1,-2)

D．(1,-2)