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合肥幼儿师范高等专科学校单招《职业适应性测试》每日一练试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题70分)
一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)
1、如图所示的几何体由六块相同的小正方体搭成,若移走一块小正方体几何体的左视图发生了改变,则移走的小正方体是()
A.①
B.②
C.③
D.④
答案:B
解析:单独移开①或③或④,得到的几何体的左视图与原来的几何体的左视图相同,均为底层是两个小正方形,上层的左边是一个小正方形;移走②,则得到的几何体的左视图为一列两个小正方形.所以若移走一块小正方体,几何体的左视图发生了改变,则移走的小正方体是②.故选:B.
2、页面设置对话框由四个部分组成,不属于页面对话框的是()
A.版面
B.纸张大小
C.纸张来源
D.打印
答案:D
解析:这道题考查对页面设置对话框组成部分的了解。页面设置主要涉及版面、纸张大小、纸张来源等与页面本身属性相关的内容。而打印属于执行操作,不属于页面设置对话框的组成部分。所以应选D选项。
3、一个几何体的三视图如右图,则组成该组合体的简单几何体为()
A.圆柱与圆台
B.四棱柱与四棱台
C.圆柱与四棱台
D.四棱柱与圆台
答案:B
解析:由俯视图可知,上下两底面为大小不同的矩形,排除圆台、圆柱,故选B
4、在Word的编辑状态中,撤消操作的组合键是()
A.Ctrl+C
B.Ctrl+F
C.Ctrl+X
D.Ctrl+Z
答案:D
解析:这道题考查对Word中常用操作组合键的熟悉程度。在Word编辑中,Ctrl+C是复制,Ctrl+F是查找,Ctrl+X是剪切。而Ctrl+Z是用于撤销操作的组合键,这是Word软件中明确规定的常用快捷键。
5、甲、乙两人沿反方向拉测力计,各用100N的拉力,测力计的示数为()
A.50N
B.100N
C.200N
D.0N
答案:B
解析:这道题考查对测力计示数原理的理解。测力计示数取决于作用在挂钩上的力。当甲、乙沿反方向拉测力计,各用100N拉力时,作用在挂钩上的力为100N。就像弹簧测力计,示数只反映挂钩一端受到的拉力,所以测力计的示数为100N。
6、关于弹簧的劲度系数的说法中正确的是()
A.因胡克定律可写成k=F/x,由此可知弹力越大,劲度系数越大
B.在弹性限度内,弹簧拉长一些后,劲度系数变小
C.在弹性限度内,无论弹簧拉长或缩短劲度系数都不变
D.将弹簧截去一段后,剩下的部分弹簧的劲度系数比原来大
答案:C
解析:这道题考查对弹簧劲度系数的理解。胡克定律中,劲度系数是弹簧的固有属性。在弹性限度内,其大小与弹簧的伸长或缩短无关,C选项正确。A选项,劲度系数与弹力大小无关;B选项,弹簧拉长劲度系数不变;D选项,截去一段弹簧,劲度系数会变大,但原弹簧在弹性限度内劲度系数不变。总之,弹簧劲度系数取决于弹簧自身性质,在弹性限度内不随弹力和长度变化而改变。
7、下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()
A.平行四边形
B.圆
C.等腰梯形
D.正方形
答案:C
解析:这道题考查轴对称图形和中心对称图形的概念。轴对称图形是沿对称轴折叠后能重合的图形,中心对称图形是绕对称中心旋转180度后能重合的图形。平行四边形是中心对称图形;圆和正方形既是轴对称又是中心对称图形;等腰梯形是轴对称图形但不是中心对称图形。所以答案选C。
8、如图所示,A、B两物体叠放在水平桌面上,已知F1=5N,F2=3N,那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为()
A.5N,3N
B.5N,2N
C.2N,3N
D.3N,5N
答案:B
解析:分析:解题时分别通过以A和整体为研究对象,通过二力平衡及力的合成可得出两物体受到的摩擦力.
解答:解:A在水平向受拉力F1及摩擦力而处于静止状态,故由二力平衡可得,A受B的摩擦力FA=F1=5N;
对整体进行分析,则整体在水平向上受F1、F2及地面对B的摩擦力而处于静止状态,故三力的合力应为零,则摩擦力FB=F1-F2=5N-3N=2N
9、()技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统。
A.VR
B.AR
C.AI
D.MR
答案:A
解析:这道题考查对不同计算机仿真技术的了解。VR技术即虚拟现实技术,能够创建完全
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