2025年丽水学院单招《物理》考前冲刺试卷【综合卷】附答案详解.docx

丽水学院单招《物理》考前冲刺试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、下列关于摩擦力的说法正确的还是()

A．滑动摩擦力和静摩擦力的大小都跟两物体间的正压力大小成正比

B．滑动摩擦力只可能对物体做负功，不可能对物体做正功

C．一对相互作用的静摩擦做功总和不一定为零

D．静摩擦力可能对物体做正功，可能对物体做负功，也可能对物体不做功

答案:D

解析:这道题考查摩擦力的相关知识。在摩擦力中，滑动摩擦力大小与正压力成正比，但静摩擦力不是。滑动摩擦力能对物体做正功、负功或不做功。一对相互作用的滑动摩擦力做功总和为负，而静摩擦力情况复杂。静摩擦力方向与物体运动方向相同时做正功，相反时做负功，方向垂直时不做功，所以答案选D。

2、小型轿车的“百公里加速时间”是汽车从静止开始加速到100km/h所用的最少时间，是反映汽车性能的重要参数．甲、乙两种型号的轿车实测的百公里加速时间分别为11.3s和15.5s．在这段加速时间里，两种型号的汽车相比（）

A．甲车的速度变化量较大

B．乙车的速度变化量较大

C．甲车速度增大得较快

D．乙车速度增大得较快

答案:C

解析:这道题考查速度变化的相关知识。速度变化量取决于初末速度之差，两车都从静止加速到100km/h，速度变化量相同。而加速度反映速度变化的快慢，甲车百公里加速时间短，加速度大，速度增大得较快。所以在这段加速时间里，甲车速度增大得较快，答案选C。

3、如图所示，在家庭小实验中，某同学想让沉底的鸡蛋漂浮在水面上，下列操作可行的是（）

A．向杯子中加盐

B．向杯子中加水

C．倒出少量的水

D．轻轻摇晃杯子

答案:A

4、

A．电容器放电

B．电荷q将向上加速运动

C．电荷q依然保持静止

D．电容器充电

答案:A

解析:

5、关于电动势，下列说法正确的是（）

A．电源电动势一定等于电源两极间的电压

B．电动势越大的电源，将其他形式的能转化为电能的本领越大

C．体积越大的电源，电动势一定越大

D．电源电动势与外电路的组成有关

答案:B

解析:这道题考查对电动势概念的理解。电动势反映电源将其他形式能转化为电能的本领，电动势越大，这种转化本领越强。电源电动势不等于电源两极间的电压，它与外电路组成无关，也不是体积越大电动势就越大。所以B选项正确，其他选项均错误。

6、下列家用电器中利用电流的热效应工作的是（）

A．扫地机器人

B．电饭煲

C．电风扇

D．电视机

答案:B

解析:这道题考查对家用电器工作原理的理解。电流的热效应是指电流通过导体时发热的现象。电饭煲是利用电流通过电阻丝发热来工作的，属于电流的热效应。扫地机器人、电风扇主要是电能转化为机械能，电视机则是多种能量转化。所以这道题选B。

7、下列现象中不属于反冲现象的是（）

A．发射炮弹后炮身后退

B．火箭向下高速喷射炽热气体时上升

C．人用桨向后划水船向前运动

D．章鱼调整喷水方向可以向不同方向运动

答案:C

解析:这道题考查对反冲现象的理解。反冲是当一个物体向某一方向射出（或抛出）一部分时，剩余部分会向相反方向运动。A中发射炮弹、B中火箭喷射气体、D中章鱼调整喷水方向，都是典型的反冲。而C中人用桨向后划水船向前运动，是因为力的作用相互，不是反冲现象。

8、如图所示，一弹簧振子做简谐运动，下列说法正确的是（）

A．若位移为负值，则加速度一定为负值

B．小球通过平衡位置时，速度为零，位移最大

C．小球每次经过平衡位置时，位移相同，速度也一定相同

D．小球每次通过同一位置时，其速度不一定相同，但位移一定相同

答案:D

解析:A．小球受的力指向平衡位置，小球的位移为负值时，受到的力为正值，小球的加速度为正值，A错误；

B．当小球通过平衡位置时，位移为零，速度最大，B错误；

C．小球每次通过平衡位置时，速度大小相等，方向不一定相同，但位移相同，C错误；

D．小球每次通过同一位置时，位移相同，速度大小相等，但速度方向可能相同，也可能不同，D正确。

故选D。

9、坐在逆流而上的船中的乘客，我们说他静止是以下列什么物体为参照物的（）

A．河岸上的树

B．河水

C．迎面驶来的船

D．船舱

答案:D

解析:这道题考查对参照物与物体相对运动的理解。在物理学中，判断物体是否静止需