2025年大学试题(农学)-园艺植物研究法笔试考试历年典型考题及考点含含答案.docx

2025年大学试题(农学)-园艺植物研究法笔试考试历年典型考题及考点含含答案

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第1卷

一.参考题库(共100题)

1.大田示范实验的基本程序包括（）等。

2.以叶片为外植体进行组织培养，首先通常会发现叶片膨大，然后在切口边缘出现愈伤组海子。

3.多个处理平均数差异显著性检验时，最好采用t检验进行两两比较。

4.在简单线性回归中，若回归系数β≠0，则所拟合的回归议方程可以用于自变数X可靠地预测依变数Y。

5.一个水稻栽培试验，A因素2个水平，B因素3个水平，3次重复，随机区组设计，其处理的组合数6，总自由度（）。

6.拉丁方设计试验中，处理数、重复数、区组数均相等。

7.果园群体结构调查时，通常会调查哪些指标？

8.园艺植物营养诊断方法有哪些？

9.果树枝干形态特征调查的内容有哪些？

10.相关系数的取值区间为（）.

11.（）是试验中用来反映试验效果好坏的标志。

12.变量在各个组区间内出现的频率所构成的分布叫频率分布。

13.叶幕是树冠着叶区的总称，可用（）或（）表示。

14.复因素实验方案可分为（）

15.（）就是一元线性回归。

16.外植体脱分化可以产生愈伤组织。

17.拉丁方设计采用双向分组设置区组，所以精确度高，但要求处理数等于（），所以应用受到限制。

18.试验资料按所研究的性状、特性可以分为（）和质量性状资料。

19.在多重比较中，当样本数大于等于3时，t测验，SSR测验、q测验的显著尺度（）测验最高，（）测验最低。

20.两因素的裂区设计中，这两个因素是同等重要的，不存在主次之分。

21.MS固体培养基中蔗糖的浓度大约为（）

A、10%

B、30%

C、5%

D、3%

22.自由度的统计意义是指样本内能（）。

23.在原生质体培养中，渗透稳定剂的作用是（）

A、稳定原生质体的形态而不使其破坏

B、调节pH

C、支持作用

D、提供营养

24.样本平均数显著性测验接受或否定假设的根据是：（）。

25.在一定条件下，事务所具有的真实数据就是（）

26.统计表有简单表和混合表之分。

27.连续型随机变量一般采用列表法进行表示。

28.在试验中，我们把试验中所研究的影响试验指标的因素称为（），除此之外的其他所有对试验指标有影响的因素称为（）。

29.选择多重比较的方法时，如果试验是几个处理都只与一个对照相比较，则应选择：（）。

30.用表格形式来表示数据间的数量关系称为统计表；用几何图形来表示数据间的数量关系称为（）。

A、统计图

B、三线图

C、折线图

D、直方图

31.间断性变数也叫（），是指由计数方法所获得的数据，其各个变量必须以整数表示，在两个相邻的整数间不能有带小数的数值存在。

A、函数

B、连续性变数

C、随机数

D、非连续性变数

32.以一种树种为例，概述提高其产量和品质的方法与技术？（苹果）

33.DMSO二甲基亚砜可以作为超低温保存的（），从而减少冰冻过程中材料受冻。

A、营养物质

B、冰冻保护剂

C、激素

D、干燥剂

34.对随机样本的两点要求是具有（）和独立性。

35.石蜡制片不能够长时间保存。

36.在种田间试验设计方法中，属于顺序排列的试验设计方法为：（）

37.超净工作台在工作情况下台内100%无菌。

38.方差分析中常用的变量转换方法有（）、对数转换和平方根转换。

39.对于同一资料来说，线性回归的显著性和线性相关的显著性：（）。

40.简述根际微域环境研究的内容？

41.拉丁方设计最主要的优点是：（）

42.当多个处理与共用对照进行显著性比较时，常用（）方法进行多重比较。

43.卡平方测验的连续性矫正的前提条件是（）。

44.单因素随机区组设计的试验资料是两向分组资料。

45.学位论文分为哪几种？

46.简述方差分析的步骤

47.t的临界值是由（）和自由度决定的。

48.田间试验设计的基本原则是什么，其作用是什么？

49.一般而言，在一定范围内，增加试验小区的面积，试验误差将会（）。

50.田间试验设计方法中，仅能用作多因素试验的设计方法有： （1）（）； （2）（）。

51.病原微生物对植物的伤害表现在哪些