第五单元《分数的意义》(课件)-四年级下册数学青岛版.pptx

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分数的意义

14141米?

一盒橡皮能找出4块橡皮的吗14?4块橡皮的活动1:

一盒橡皮能找出8块橡皮的吗14?8块橡皮的

1米1米单位“1”14把单位“1”平均分成4份表示这样的1份141414

活先想一想,再分一分。2.把得到的分数写在学习单上。3.小组内交流:你是怎样平均分的?得到的分数有哪些?要求:

把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。

练习巩固()()16()()23()()34()()2521311、2、用分数表示出涂红色的部分。

练习提升2131每份都是2块,为什么一个用表示,一个用表示呢?1213

012

012

012……数,起源于数shùshǔ

练习提升

练习提升

单位“1”平均分一个物体一个计量单位多个物体分数的意义分数单位分数的意义……

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