《学前教育政策法规与教师职业道德》学前教育专业全套教学课件.pptx

学前教育政策法规与教师职业道德全套可编辑PPT课件

绪论上篇学前教育政策法规项目一熟悉幼儿权利，呵护幼儿成长项目二掌握从教规定，争做合格教师项目三了解办园标准，熟悉管理规定项目四践行科学保教，培育祖国未来下篇教师职业道德项目五明确道德规范，崇尚文明新风项目六践行职业道德，勇担初心使命项目七加强道德修养，绘就职业蓝图学前教育政策法规与教师职业道德概述本课件是可编辑的正常PPT课件

绪论学前教育政策法规与教师职业道德概述

一、学前教育的概念二、学前教育政策法规项目导航三、幼儿教师职业道德

明确学前教育政策法规的概念、特征、类型和作用。了解我国主要的学前教育政策法规。理解幼儿教师职业道德的含义和功能。增强法律意识，培养法治观念。树立幼儿教师职业理想和信念。知识目标素养目标本课件是可编辑的正常PPT课件

问题导入思考一下，学前教育在整个教育体系中占据着怎样的地位？其作用是什么？本课件是可编辑的正常PPT课件

学前教育是学校教育及终身教育的基础，在整个教育体系中具有特殊地位和重要作用。多年来，党和国家为推动学前教育的改革和发展，颁布了一系列政策法规。这些政策法规在学前教育的改革和发展过程中，发挥着不可替代的作用。因此，作为学前教育事业建设的重要力量，幼儿园的教职工了解并掌握这些政策法规是十分必要的。本课件是可编辑的正常PPT课件

学前教育的概念01

一、学前教育的概念本课程所提的“幼儿教师”主要指从事学前教育工作的教师。别称：幼儿教育。定义：实施学前教育的机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点，对入小学前的幼儿（3～6岁或7岁）实施的有计划的保育和教育。主要任务：使幼儿的身心获得协调发展，帮助他们进入小学接受小学阶段的教育做好准备。本课件是可编辑的正常PPT课件

一、学前教育的概念实施学前教育的机构：托儿所、幼儿园、附设在小学的学前班等。学前教育年限：从1年至3年不等。意义：学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分。办好学前教育、实现幼有所育是党做出的重大决策部署，关系到亿万幼儿的健康成长，社会的和谐稳定，以及党和国家事业的发展与未来。你认为学前教育最重要的是什么？本课件是可编辑的正常PPT课件

课堂检测1、填空题：学前教育，又称，是指实施学前教育的机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点，对入小学前的幼儿（3～6岁或7岁）实施的有计划的保育和教育。2、判断题：学前教育年限从1年至3年不等。（）3、简答题：简述学前教育的主要任务。幼儿教育√本课件是可编辑的正常PPT课件

学前教育政策法规02

二、学前教育政策法规定义：党和国家为实现一定时期的学前教育发展目标，完成学前教育的任务，依据这一时期的基本任务、基本方针制定的关于学前教育的行动依据和准则。（一）学前教育政策法规的概念学前教育政策学前教育方针学前教育路线学前教育战略学前教育规划学前教育决定学前教育政策的表现形式本课件是可编辑的正常PPT课件

二、学前教育政策法规（一）学前教育政策法规的概念学前教育法规定义：由国家权力机关制定的，用于调整学前教育活动中发生的各种法律关系的规范的总称。内容：宪法中关于学前教育的规定与学前教育相关的基本法律（由全国人民代表大会及其常务委员会制定）行政法规（由国务院制定）部门规章（由国务院所属的各部、委员会等机构制定）地方性法规（由地方人民代表大会及其常务委员会制定）地方政府规章（由地方人民政府制定）行政规范性文件（由各级政府及其所属工作部门和法律法规授权的组织制定）虽然不属于法律法规的范畴，但其对地方性法规和地方政府规章具有重要的补充作用，因而通常被视为法规。也就是说，这里的“法规”指广义上的规范，而不仅仅指狭义的规范（即行政法规和地方性法规）。本课件是可编辑的正常PPT课件

二、学前教育政策法规（一）学前教育政策法规的概念 视野纵横学前教育政策与学前教育法规的关系学前教育政策学前教育法规联系两者的性质是一致的，都是党和国家管理学前教育的重要手段两者相互影响，学前教育政策能指导学前教育法规的制定和实施，学前教育法规能让学前教育政策的实施得到保障区别制定程序不同通过会议等形式，在展开民主讨论、广泛征求意见的基础上，经集体研究后形成严格依照法定程序制定约束力不同具有普遍的指导意义，但不具有强制性具有强制性表现形式不同多以规划、通知、意见等形式出现多以法律、条例、办法、标准等形式出现实施方式不同通过组织宣传，引导适用者自觉遵循以国家强制力为后盾，要求适用者必须遵照执行本课件是可编辑的正常PPT课件

二、学前教育政策法规（二）学前教育政策法规的特征 1．学前教育政策的特征政治性：是学前教育政策的根本特征，直接反映了学前教育政策制定主体的利益和要求。原则性：学前教育政策会规定人们所应遵循的指导思想、价值观念和