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2025浙江宁波市余姚市市级机关后勤管理服务中心招聘编外人员3人笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、哲学的基本问题是（）

A.物质和意识的关系问题

B.物质和运动的关系问题

C.物质和时间空间的关系问题

D.自然和社会的关系问题

【答案】：A

【解析】哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，因该问题贯穿哲学发展始终，规定了哲学的基本性质和方向，是解决其他哲学问题的前提和基础，所以此为正确答案。

2、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）。

A.散曲包括套曲和杂剧，是盛行于元代的一种曲子形式，体式比较自由

B.惠特曼是美国伟大的诗人，他的诗对我国“五四”以来的新诗影响很大

C.鲁迅的《狂人日记》是中国第一部现代白话小说。

D.“骚体”又称“楚辞体”，得名于屈原的《离骚》，特点之一是多用“兮”字。

【答案】：A

【解析】该题考查对文学常识的准确理解。散曲是盛行于元代的一种曲子形式，分为小令和套曲，并不包括杂剧，杂剧是一种把歌曲、宾白、舞蹈结合起来的中国传统艺术形式，并非散曲的范畴，所以“散曲包括套曲和杂剧”表述有误。惠特曼是美国伟大诗人，其诗歌风格自由奔放，对我国“五四”以来的新诗发展产生了很大影响。鲁迅的《狂人日记》是中国第一部现代白话小说，它以崭新的形式和深刻的思想，为新文学运动奠定了基石。“骚体”又称“楚辞体”，因屈原的《离骚》而得名，其显著特点之一就是多用“兮”字。本题不正确的表述是关于散曲的内容。

3、在我国，公民无论是信教还是不信教，亦或是信仰何种宗教，都属于公民自由选择的权利，任何人都不得强行干涉。这表明我国（）。

A.实行宗教信仰自由政策

B.坚持宗教独立自主自办的原则

C.依法加强对宗教事务的管理

D.倡导宗教与社会主义社会相适应

【答案】：A

【解析】题干强调公民有自由选择信教或者不信教，以及选择信何种宗教的权利，且不受强行干涉，这充分体现了我国实行宗教信仰自由政策，即公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由。而坚持宗教独立自主自办的原则主要侧重于我国宗教不受外国势力支配；依法加强对宗教事务的管理是指政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理；倡导宗教与社会主义社会相适应是引导宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护社会主义制度等。这些都与题干所强调的公民宗教信仰自由的核心内容不直接相关。所以该题答案体现的是我国实行宗教信仰自由政策。

4、市场是各方参与交换的多种系统、机构、程序、法律、强化和基础设施之一。某经营者在进行经营决策时，仅观察市场上何种商品价格高、有厚利可图，并据此决定经营什么，这体现了市场的（）。

A.自发性

B.滞后性

C.竞争性

D.盲目性

【答案】：D

【解析】市场具有自发性、盲目性、滞后性等缺陷。自发性是指在市场经济中，商品生产者和经营者的经济活动都是在价值规律的自发调节下追求自身的利益，为了自身利益而不惜损害他人和社会的利益，如生产和销售伪劣产品、欺行霸市等行为，题干中经营者的行为并非体现为追求利益而损害他人利益，所以不符合自发性特点。滞后性是指在市场经济中，市场调节是一种事后调节，即经济活动参加者是在某种商品供求不平衡导致价格上涨或下跌后才作出扩大或减少这种商品供给的决定的，也就是从价格形成、价格信号传递到商品生产的调整有一定的时间差，题干未体现时间差方面，所以不是滞后性。竞争性是市场机制的重要特征，但不是市场的缺陷，而题干强调的是市场在调节经济时出现的局限性问题，所以不符合。盲目性是指在市场经济条件下，经济活动的参加者都是分散在各自的领域从事经营，单个的生产者和经营者不可能掌握社会各方面的信息，也无法控制经济变化的趋势，因此，他们在进行经营决策时，仅仅观察市场上什么价格高、有厚利可图，并据此决定生产、经营什么，题干中经营者仅根据市场价格和利润情况来决定经营内容，体现了盲目追随市场信息进行决策，表现出了市场的盲目性。综上，该经营者的行为体现了市场的盲目性。

5、师生之间的对话应是教育场域中最普遍存在的互动方式，教师和学生作为两个具有独立人格的精神个体，都带有自身独一无二的经验、先见和背景，对话意味着让他们暂时走进一个共同的生活世界，体验对方的思想、情感与智慧，形成不同视域的交融。由于师生交流的终极意义是对学生认知边界的建构，我们把这种师生间的对话称为建构性对话。这种对话可以帮助学生建构知识体系，也可以促进教师专业发展，让教育的意义和价值在对话的世界中延伸。这段文字接下来最可能讲述的是：

A.教育场域中各种常见的互动方式

B.学生认知边界建构的意义和方法

C.教师和学生独立人格建构的价值

D.师生建构性对话成立的前提条件

【答案】：D

【解析】文段先介绍建构性对话定义及作用，接下来说