2024年河南开封市祥符区事业单位引进29人笔试模拟试题附答案详解.docx

2024年河南开封市祥符区事业单位引进29人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、既是我国地势第二、三级阶梯界线，又是农耕区与畜牧区界线的山脉是（）。

A.太行山

B.长白山

C.巫山

D.大兴安岭

【答案】：D

【解析】我国地势第二、三级阶梯的分界线为大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山。农耕区与畜牧业区的分界线为大兴安岭-古长城一线。所以得出此结论。

2、从管理活动发生的时间顺序看，下列四种管理职能的排列方式，哪一种更符合逻辑？()

A.计划、控制、组织、领导

B.计划、领导、控制、组织

C.计划、控制、领导、组织

D.计划、组织、领导、控制

【答案】：D

【解析】管理职能按活动发生时间顺序更符合逻辑的排列是先有计划，因为计划是管理的首要职能，它为后续的管理活动确定目标和方向；接着是组织，组织工作是将计划落实到具体的部门和人员，合理分配资源，以实现计划目标；然后是领导，领导职能是激励和引导组织成员，协调他们的工作，发挥他们的积极性和创造性来实现组织目标；最后是控制，控制是对组织的各项活动进行监控和评估，及时发现偏差并采取措施进行纠正，以保证组织活动按计划进行。因此，更符合逻辑的管理职能排列是计划、组织、领导、控制。

3、甲街道办事处收到一份来自上级机关的公文，下列判断正确的是：（）。

A.这份公文可能是报告或通知，但不可能是请示

B.甲街道办事处可能是主送机关，也可能是抄送机关

C.甲街道办事处收到公文后，必须起草公文进行转发或存档

D.由上级机关下发的公文，甲街道办事处必须尽快回复

【答案】：B

【解析】上级机关向下级机关行文，报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况等的公文，请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，所以上级机关给甲街道办事处的公文不可能是报告或请示，但可能是通知，这部分说可能是报告错误。甲街道办事处作为下级机构，既可能是这份上级公文的主送机关，负责具体执行相关事项，也可能是抄送机关，只需了解公文内容，此表述合理。甲街道办事处收到上级公文后，不一定必须起草公文进行转发或存档，需根据公文的具体要求和实际情况来决定后续操作，不一定得这么做。上级机关下发的公文，并非都需要甲街道办事处尽快回复，有些公文只需要知晓并执行，无需回复。综上，正确的判断是可能是主送机关，也可能是抄送机关。

4、下列国家不属于“金砖国家”的是（）。

A.韩国

B.巴西

C.印度

D.南非

【答案】：A

【解析】该题主要考查对“金砖国家”这一概念的了解。“金砖国家”最初是指巴西、俄罗斯、印度和中国，2010年南非加入后，其成员变为巴西、俄罗斯、印度、中国和南非。而韩国并不在“金砖国家”范围内，所以不属于“金砖国家”的是韩国。

5、下列各句中，没有歧义的一句是（）。

A.热爱人民的领袖

B.连我都不怕，你还怕他

C.那束花散发出一种轻微的香味

D.你是属狗的

【答案】：C

【解析】第一个选项错误，歧义在于是“人民的领袖被人热爱”还是“领袖热爱人民”。第二个选项错误，歧义在于“你连我都不怕，还怕他”或是“我都不怕他，你还怕他吗”。第四个选项错误，歧义在于这是一句污蔑性的语言还是说“你的属相是狗”。因此答案选第三个选项。

6、以下哪种做法不容易使上级改变其原来的观点：

A.委婉地提出自己的观点

B.维护上级的面子

C.让他觉得你说的很有理

D.能够经常地表达自己的观点

【答案】：D

【解析】在与上级交流时，委婉提出自己观点、维护上级面子、让上级觉得所说有理，这些做法通常是有助于和上级良好沟通，甚至可能促使上级改变观点的有效方式。而经常表达自己的观点，尤其是不考虑交流方式和时机地频繁表达，可能会让上级感觉被过度打扰或被挑战权威，不易使上级改变其原来的观点。

7、强化理论指出强化方式分为正强化和负强化两类。关于正强化和负强化的运用，以下说法正确的是（）。

A.正强化要保持间断性，负强化要保持连续性

B.正强化要保持连续性，负强化要保持连续性

C.正强化要保持连续性，负强化要保持间断性

D.正强化要保持间断性，负强化要保持间断性

【答案】：A

【解析】在强化理论中，正强化保持连续性效果更好。连续性的正强化能让个体明确知道自己的哪种行为会得到奖励，从而更稳定地重复该行为，有助于快速建立和巩固期望的行为模式。而负强化要保持间断性，间断的负强化能使个体为了避免可能随时出现的不愉快刺激，持续保持良好的行为，增强行为的持久性和稳定性。所以正确的做法是正强化要保持连续性，负强化要保持间断性。

8、在实现中华民族伟大复兴的进程中，必须置于优先位置的是（）。

A.教育事业

B.卫生事业

C.文化事业

D.体育事业

【答案】：A

【解析】在实现中华民族伟大复兴的进程中，教育事业具有基础性、