人教版六年级上册《比的基本性质》.pptx

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第1页

课前复习:

1.什么叫比。

两个数相除又叫做两个数比。

第2页

被除数

÷除号

除数

分子

—分数线

分母

分数值

一个关系

一个运算

一个数

2.比与分数,除法有什么关系。

第3页

1.除法中商不变性质是什么?你能举例说明吗?

2.举例说明分数基本性质。

课前准备:

同桌相互说一说:

在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)

相同倍数(0除外),商不变。

12÷4=3(12÷2)÷(4÷2)=3

12÷4=3(12×2)÷(4×2)=3

分数分子和分母同时乘以或者除以相同

数(0除外),分数大小不变。

第4页

长与宽比

15:10

长与宽比是

45:30

长与宽比是

180:120

第5页

180:120

45:30

15:10

这三个比有什么关系呢?

第6页

180:120

45:30

15:10

仔细观察,这三个比前项,后项是怎么改变,存在着怎样一个改变规律呢?

这三个比什么变了,什么没有变?

第7页

180:120

45:30

15:10

=

=

=

1.5

1.5

1.5

比值相等

180:120

=

45:30

=

15:10

不计算,你能知道这三个比比值是相等吗?

第8页

比前项和后项同时乘或除以

相同数,比值不变。

这叫做比基本性质。

(零除外)

这句话中你以为哪些字比较主要?

相同数能够是什么数?

不能够是什么数?

第9页

看谁眼睛看得准?(依据比基本性质判断下面各题)

1、4:15=(4×3):(15÷3)=12:5……

2、:=(×6):(×6)=2:3……

3、10:15=(10÷5):(15÷3)……………

()

()

()

1、4:15=(4×3):(15÷3)=12:5……

2、:=(×6):(×6)=2:3……

3、10:15=(10÷5):(15÷3)……………

×

×

第10页

讨论:

怎样了解“最简单整数比”这个概念?

小组里议一议。

必须是一个比;

前项、后项必须是整数,

不能是分数或小数;

前项与后项互质。

第11页

应用这个性质能够把一个比化成最简单整数比

1

把下面各比化成最简单整数比。

?

1.需要怎样做才能化成最简单整数比?

2.这么做到底有什么依据?

第12页

归纳化简比方法:

(1)整数比

(2)小数比

(3)分数比

——比前后项都除以它们最大条约数→最简比。

——比前后项都扩大相同倍数→整数比→最简比。

——比前后项都乘它们分母最小公倍数→整数比→最简比。

第13页

做一做

把下面各比化成最简单整数比(独立完成)。

36:15

5.6:4.2

(3)5.6:4.2=(5.6×10):(4.2×10)

=56:42

=4:3

(1)36:15=(36÷3):(15÷3)

=12:5

(2):=(×12):(×12)

=8:9

第14页

比一比

化简下面各比,并求出比值

最简单整数比

比值

请认真观察“最简单整数比”和比值,你想给同学们提醒注意什么?

第15页

⑴依据比基本性质填空。

①、6︰8=()

(A)3︰4(B)2︰3(C)12︰18

②、10︰20=()

(A)2︰5(B)2︰3(C)40︰80

A

C

第16页

1、判断以下各题。

(1)16︰4最简比是4。()

(2)5︰2.5比值是2。()

(3)6︰0.3最简比是20︰1。()

(4)比前项和后项都乘或都除以

相同数,比值不变。()

(一)、基本练习

第17页

2、选择正确答案。

B

A

B

第18页

(二)、拓展练习

生产一批零件,甲单独做6小时完成,

乙单独做8小时完成。

(1)、甲完成任务时

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