部编版小学一年级语文上册《语文园地七》优质教案.pdfVIP

语文园地七

【教学目标】

1.认识5个生字，学习表示亲属称谓的词语，读好词语中的轻。

2.发现日字旁和女子旁所代表的的意思，了解汉字偏旁表义的构字规律。

3.能区分弯钩和竖钩、竖提和竖折、竖弯钩和竖弯、斜钩和卧钩的不同，并正确书写。

4.能看图写词语。能根据图意说一两句话。

5.能朗读、背诵谚语，初步了解谚语蕴含的道理。

6.尝试和大人分角色朗读《猴子捞月亮》，感受故事的趣味。

【课前准备】

课件。

【课时安排】

3课时。

第一课时

【课时目标】

1.认识5个生字，学习表示亲属称谓的词语，读好词语中的轻。

2.发现日字旁和女子旁所代表的的意思，了解汉字偏旁表义的构字规律。

【教学过程】

一、创设情境，激趣导入

导语：同学们，今天孙悟空邀请大家到他的花果山一游。你们想不想去？但是孙悟空设

置了“两关”，需要同学们闯过关才能去游玩，你们有信心通关吗？

快来语文园地七闯关吧！（板书：语文园地七）

二、分层闯关，巧学夯知

1.识字加油站。

1（）（出示课件3）过渡：勇敢机智的同学们！让我们一起来到第一关一一设字加油

站谁能介绍一下自己的家人？（板书：识字加油站）

预设：同学们介绍得很不错，下面我们一起来与生字宝宝交朋友。

2（）尝试认读，发现规律。（出示课件4）

教师过渡：我们一起来看看孙悟空都有哪些家庭成员。

预设1：请一名同学来读一读。

预设2：认准准确，请全班同学像他一样齐读。

预设3：大家跟老师一起拍手读。

教师过渡：读完这些词语后，你发现了什么？

预设：这些词语都是叠词，第二个字都读轻。板（书：轻）

教师指导：教师范读，学生听读，指导学生读好轻。

3（）看图读一读。（出示课件5、6、7）

看看图中人物年龄大小，读一读这些词语吧！

开火车读一一指名读一一齐读。

4（）认读生字。（出示课件8）

gejiedishuye

哥姐弟叔爷

借助拼音和图片认读生字，指名读一一齐读一一去掉拼音读。

5（）分类游戏，巩固识字。

教师过渡：同学们读得真大，拍手也非常的整齐。接下来我们来做个分类的小游戏，

看看同学们能不能帮孙悟空把这些家庭成员正确的分类。

出示课件9）教师过渡：同学们看一看，这些家庭成员哪些是男的，哪些是女的？谁

来说一说？

教师过渡：接下来老师请男生读男的家庭成员，女生读女的家庭成员，男生先来，一二

齐！

出示课件10）教师过渡：同学们看，家庭成员又被老师分成了三个类别，祖辈、父

辈和同辈。同辈都有谁，第一、二组来读一读。

预设：哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。

教师过渡：父辈都有谁，第三、四组来读一读。

预设：爸爸、妈妈、伯伯、叔叔。

教师过渡：祖辈都有谁，第五、六组来读一读。

预设：爷爷、奶奶。

6）拓展练儿歌。

跟老师读一读《家庭称谓歌》，了解家庭称谓之间的关系吧！出示课件11）

爸爸的爸爸叫什么？爸爸的爸爸叫爷爷。

爸爸的妈妈叫什么？爸爸的妈妈叫奶奶。

爸爸的哥哥叫什么？爸爸的哥哥叫伯伯。

爸爸的弟弟叫什么？爸爸的弟弟叫叔叔。

2.我的发现。

过渡：恭喜聪明的同学们闯过第一关！我们一起进入第二关一一我的发现。板书：我

的发现）

1）出示课件12）同学们仔细看一看“我的发现”中第二行生字，你们发现了什么？

教师提示关注偏旁，学生回答：它们的偏旁都是女字旁。板书：女字旁）

教师提问：你能给这4个字分别组词吗？

预设：妈妈、奶奶、姐妇、妹妹