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2025吉林省能源投资集团有限责任公司招聘23人笔试备考题库
第一部分单选题(80题)
1、发文字号,书写正确的是:
A.国发[2018]28号
B.国发【2018】第28号
C.国发[2018]第28号
D.国发〔2018〕28号
【答案】:D
【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。选项中只有用六角括号且无“第”字的书写符合规范。
2、报告的主送机关应是()。
A.上级机关
B.平级机关
C.下级机关
D.不相隶属机关
【答案】:A
【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议、答复上级机关的询问时使用的公文。主送机关是公文的主要受理机关,对于报告而言,其主送机关应该是上级机关,平级机关之间一般使用函等公文进行沟通,下级机关通常是接收上级公文的对象,不相隶属机关之间也多使用函来交流。所以报告的主送机关应是上级机关。
3、近日,北京某高校以“使命在肩,奋斗有我”为主题,自行编排并演出情景剧,以纪念“()”85周年。
A.五四爱国运动
B.—二九运动
C.公车上书运动
D.反苏侵权运动
【答案】:B
【解析】本题主要考查具有特定年份纪念意义的历史运动。首先分析“五四爱国运动”,它发生于1919年5月4日,是一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动。截至2025年,“五四爱国运动”已过去106年,并非85周年,所以该选项不符合题意。接着看“一二九运动”,发生在1935年12月9日,这是一场北平学生举行的抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。到2020年刚好是85周年,若以2020年为近日的时间参考点,该选项符合以“使命在肩,奋斗有我”为主题进行情景剧纪念85周年的描述。再看“公车上书运动”,发生在1895年,康有为与梁启超集结603名举人,联名上书光绪帝,反对在甲午战争中败于日本的清政府签订丧权辱国的《马关条约》。到2025年已过去130年,不符合85周年的条件,该选项错误。最后看“反苏侵权运动”,并不存在这一广为人知且符合本题情境的特定历史运动。综上,正确答案对应的历史事件是一二九运动。
4、在综合素质评价活动中,小昕对自己作出了如下“自画像”,请问以下哪项是他不应该继续保持和发扬的()。
A.我心目中的我,自尊自信,充满阳光
B.父母心目中的我,出类拔萃,十全十美
C.同学心目中的我,诚实守信,热情开朗
D.老师心目中的我,尊敬师长,自主自强
【答案】:B
【解析】这道题考查对正确自我认知的理解。在综合素质评价中,每个人都有优点和不足,应保持和发扬积极的品质,同时认识到自身并非十全十美。自尊自信、充满阳光,诚实守信、热情开朗,尊敬师长、自主自强,这些都是值得保持和发扬的良好品质。然而,世界上不存在十全十美的人,认为自己出类拔萃且十全十美是不客观的自我评价,这种认知可能会导致骄傲自满,不利于个人的成长和进步,所以不应该继续保持和发扬。
5、据心理专家分析:缺乏关爱、缺少交流、生活空虚是大多数未成年人沉迷网络的主要原因,事实上孩子们并非天生喜爱这些东西。这说明:
A.外因是事物变化的根本原因
B.内因是事物变化的根本原因
C.外因是事物变化的重要条件
D.外因在一定条件下决定内因
【答案】:C
【解析】未成年人沉迷网络主因是缺乏关爱等外部因素,并非天生喜爱,说明外部因素虽非根本原因,但对事物变化起到重要条件作用,所以此描述体现外因是事物变化的重要条件。
6、采用“亡羊补牢”策略的管理方式是在问题发生以后才寻求解决方案,以下哪种情况符合这种管理方式()。
A.问题制造者
B.问题规避者
C.问题寻求者
D.问题解决者
【答案】:D
【解析】“亡羊补牢”策略强调的是在问题出现之后采取措施去解决问题。问题制造者是引发问题的一方,并非在问题发生后寻求解决方案,所以不符合。问题规避者是试图避免问题发生,而不是在问题发生后采取行动,不符合题意。问题寻求者着重于发现问题,并不一定是在问题发生后去解决问题。而问题解决者的核心就是在问题已经发生的情况下,积极寻找并实施解决方案,这与采用“亡羊补牢”策略在问题发生以后才寻求解决方案的管理方式相契合。所以答案是问题解决者。
7、下列选项中利用了光的反射原理的是()。
A.小孔成像
B.潜望镜
C.日食
D.月食
【答案】:B
【解析】本题可根据光的反射原理的定义,逐一分析各个现象的原理,进而找出利用光的反射原理的选项。光的反射是指光在传播到
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