第4课邓小平爷爷植树（课件）-二年级语文下册（部编版）.pptx

邓小平爷爷植树部编版二年级下册语文课件

学习目标会认14个生字，会写8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的美好心愿。了解植树的意义，树立植树绿化和保护环境的意识。

情境导入小朋友，你知道图片中的人是谁吗?

情境导入邓小平（1904—1997），四川广安人。伟大的马克思主义者，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界。

情境导入小朋友，我们今天要学习的这篇课文就是与邓小平爷爷有关的，你知道是什么吗？让我们一起来齐读课文的题目吧！

第一课时

讲授新知邓坛龄格握致勃dènɡ读一读，看看这些生字你认识几个！bótánlínɡɡéwòzhìwāfúxuǎnzhuóyíhuītián挖选茁移挥填扶

讲授新知【难忘】难以忘记。【碧空如洗】形容天气晴朗，明净得像被水洗过一样。【万里无云】形容天气晴朗，湛湛蓝天，没有一丝云彩。【格外】表示超过寻常。【引人注目】引起人注意。【兴致勃勃】指兴致很高的样子。【茁壮】这里指柏树苗强壮、健壮。

第二课时

讲授新知同学们，朗读课文并思考：这篇课文讲的是关于谁的一件什么事？邓小平爷爷植树的故事

讲授新知读课文，给每个自然段标上序号：课文一共有个自然段。课文第自然段写了邓小平爷爷植树的全过程。52、3、4

讲授新知这篇课文讲述了1987年4月5日，邓小平爷爷在北京天坛公园亲手种下一棵小柏树的故事。

讲授新知1987年4月5日，是个令人难忘的日子。开篇交代这是一个令人难忘的日子，引出下文。表明1987年4月5日在作者心目中占据着十分重要的位置。

讲授新知1987年4月5日，是个令人难忘的日子。这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。地点时间事件：植树人物天气（展现了大好的天气）读第一、二自然段，你能了解到哪些内容？

讲授新知在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。邓爷爷是怎样植树的？兴致高昂本段写了邓小平爷爷亲自为树苗挖坑。▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲挖坑很用力认真执着这些词语体现了邓小平爷爷虽然83岁高龄、工作繁忙，但是精神饱满，热情不减，不顾劳累投入植树活动。

讲授新知一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。找出描写邓爷爷植树的动词，说说你的体会。▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲邓爷爷种树严肃认真、一丝不苟。

讲授新知结合课文内容，和描写邓小平爷爷植树的动词你能用自己的话说一说邓爷爷当时植树的情景吗？

讲授新知邓小平爷爷手（）铁锹，兴致勃勃地（）着树坑，一个坑挖好了，他精心地（）了一棵粗壮的柏树苗，小心地（）树坑，又（）（）。他站到几步外仔细地看看，觉得不是很直，又走上前把树苗（），满意地笑了。握挖挑选移入挥锹填土扶正

讲授新知挖树坑挑选树苗移苗入坑挥锹填土扶正树苗→→→→邓爷爷精心挑选树苗，小心地移入树坑，说明他很爱护柏树苗，种树很谨慎。邓爷爷认为树和人一样，要正且直，不能歪歪扭扭的，所以要把树苗扶正。

讲授新知课文中是怎样描写小柏树的？邓爷爷心情如何？一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。比喻、拟人柏树战士风景

讲授新知想一想：为什么说“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景？美丽的风景美在哪里？小柏树是邓小平爷爷亲手栽种的，它笔直挺拔，长得茂盛、漂亮。不管是种树，还是生平，邓爷爷均为我们做出了好榜样，因此“小平树”成为了一种怀念，看到它，就仿佛看到了邓爷爷一样。

讲授新知你认为邓小平爷爷是一个怎样的人？邓小平爷爷是一个做事严肃认真、一丝不苟的人，他是一个伟大的人。

拓展延伸关于植树的宣传语植树就是植富，造林就是造福。植树造林滋沃土，防风固沙护良田。门