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目录01课程概述02基础语法讲解03实用对话训练04听力与口语提升05阅读与写作技巧06综合能力应用

课程概述01

课程目标与定位本课程旨在提升学生在新职业环境中的英语沟通能力，强调实用性和针对性。培养实用英语技能通过模拟真实工作场景，课程帮助学生理解不同文化背景下的交流差异，增强跨文化交际能力。提升跨文化交际能力课程将重点教授与新职业相关的专业词汇，帮助学生在特定行业领域内有效交流。强化行业相关词汇010203

适用人群分析职场新人新职业英语2基础篇适合刚步入职场的新人，帮助他们提升英语沟通能力，适应国际化工作环境。在校学生课程为在校学生提供了实用的英语知识，为他们未来的职业生涯打下坚实的语言基础。转行人士对于想要转行进入外企或涉外行业的职场人士，本课程是提升英语水平、了解行业术语的绝佳选择。

课程结构介绍课程从日常生活和工作场景的基础词汇入手，逐步深入到语法结构，为学习者打下坚实基础。基础词汇与语法01通过模拟真实场景的对话练习，提高学习者的口语交流能力，增强语言实际应用能力。实用对话练习02课程特别设计了与新职业相关的英语模块，帮助学习者掌握特定行业术语和表达方式。行业相关英语03介绍英语国家的文化背景，帮助学习者更好地理解语言背后的文化差异，提升跨文化交际能力。文化背景知识04

基础语法讲解02

时态与语态进行时态如现在进行时、过去进行时，常用于表达动作正在进行或特定时间点的动作。进行时态的构成与用法完成时态包括现在完成时、过去完成时，强调动作的完成性或过去对现在的影响。完成时态的构成与用法简单时态包括一般现在时、一般过去时和一般将来时，用于描述习惯动作、过去事实和未来计划。简单时态的构成与用法01、02、03、

时态与语态被动语态用于强调动作的接受者，如“Thebookwaswrittenbyhim”表达书是由他写的。被动语态的构成与用法在实际应用中，时态和语态的混淆很常见，例如错误地使用现在完成时来描述过去事实，需要通过练习和纠正来避免。时态与语态的常见错误及纠正

句型结构分析简单句由主语、谓语和宾语构成，例如：“Shereadsabook.”（她正在读一本书。）简单句的构成并列句通过并列连词如and,but连接两个或多个简单句，例如：“Helikesapplesandshelikesoranges.”（他喜欢苹果，而她喜欢橙子。）并列句的连接

句型结构分析复合句包含主句和至少一个从句，通常由关系代词或副词引导，例如：“Thebookthatyougavemeisveryinteresting.”（你给我的那本书非常有趣。）复合句的引导

常用词汇与短语例如lookupto表示尊敬某人，runoutof意味着用尽某物。动词短语的使用介词短语如infrontof表示在...前面，onbehalfof表示代表某人。介词短语的构成

常用词汇与短语固定搭配的掌握掌握固定搭配如makeuponesmind（下定决心）和breaktheice（打破沉默）。日常用语的短语日常交流中常用的短语，如takeiteasy（别紧张）和checkin（登记入住）。

实用对话训练03

日常生活对话在英语学习中，掌握如何在餐厅点餐是实用对话训练的一部分，例如询问菜单、点菜和结账。在餐厅点餐掌握基本的问路和指路表达方式，如使用“Excuseme,whereis...?”和“Turnleft/rightat...”等句型。问路与指路学习如何在购物时与店员进行有效沟通，包括询问价格、尺码和退换货政策等。购物时的交流

商务交流用语建立联系在商务场合中，使用恰当的问候和自我介绍用语，如Hello,mynameis...来建立初步联系。询问需求通过提问了解对方需求，例如：WhatcanIassistyouwithtoday?或HowmayIhelpyou?表达感谢在商务交流中，适时表达感谢，如：Thankyouforyourcooperation或Iappreciateyourhelp.

商务交流用语在谈判或会议中，讨论具体细节时使用专业术语，如：Letsgooverthecontractdetails或Weneedtofinalizetheterms.讨论细节在商务交流结束时，礼貌地结束对话，例如：Itwasapleasuremeetingyou或Letskeepintouch.结束对话

情景模拟练习模拟在西餐厅点餐，练习如何询问菜品、点餐和处理特殊饮食要求。餐厅点餐场景通过角色扮演，学习在机场办理登机手续、询问航班信息及