2025部编版小学语文四年级下册期末质量检测卷（含答案）.docx

2025部编版小学语文四年级下册期末质量检测卷（含答案）

一、请在横线上正确、工整地抄写下面的句子。(2分)

没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——[法国]罗曼?罗兰

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二、读拼音，写词语。(8分)

三、根据拼音将词语补充完整。(4.5分)

[màn]______吞吞______灭______妙

[zhī]油____________条______布

[huī]余______指____________心

四、选择合适的词语填空。(6分)

凝视注视俯视

1．当你站在山顶()辽阔的大地时，你有何感想？

2．我们在学正步走的时候，眼睛一定要()前方。

3．小花猫趴在墙角，屏息()，等着老鼠出洞。

4．你()付出了辛勤的努力，()会收获丰硕的果实。

5．()我帮助了别人，()我得到了快乐。

6．()天气再恶劣，()不能阻挡我前进。

五、用修改符号在原句上修改。(5分)

陈叔叔以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就掌握了熟练地电脑的程度设计。他的老师赞叹道：“你们中国人真了不起！”经过克苦努力，陈叔叔以全优的优异成绩收到了博士学位。

六、按要求完成句子练习。(8分)

1．雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气。(改为比喻句)

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2．转述时要弄清要点。转述时要注意人称的转换。(用关联词将两句话合成一句)

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3．这就是伟大的奇观。(改为反问句)

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4．小刚把盆装满水，开始擦玻璃。(用两个或两个以上的动词写一句话)

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主题训练营(15.5分)

七、根据要求，在横线上填上合适的诗词句或名言。(5分)

1．诗词的意味无穷，在诗词中，我们可以领略美妙的画面，“梅子金黄杏子肥，______________”；可以赞叹诗人高洁的志向，“洛阳亲友如相问，________________”；可以感受天真、活泼的人物形象，“大儿锄豆溪东，________________。最喜小儿亡赖，________________”；可以体会对生活美好的向往，“俏也不争春，只把春来报。________________，________________”。

2．人应该发奋图强，与时俱进，正如《周易》里说的：“天行健，____________________________________。”作为小学生，我们应该更加勤奋刻苦地学习：“____________________，学海无涯苦作舟。”我们要多读诗歌，因为“诗是___________________________________________________________________________，诗给__________________________”。

八、根据课本内容填空。(10.5分)

1．童话充满着__________的想象，本学期我们学过的童话有：__________作家________的《海的女儿》，________国作家王尔德的《__________________》，中国作家________的《________________________》。

2．通过本学期的学习，我们了解了许多人物：有____________的黄继光，____________________________________的雨来，____________的男子汉，__________________________的哈尔威船长。

3．老舍是杰出的语言大师，被誉为“______________________”。他的代表作有长篇小说《________________》、话剧《________________》等。

4．《繁星》的作者是儿童文学作家________，文中有两个“风雨”，第一个“风雨”是指____________，第二个“风雨”是指______________________________________________。

5．我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作“________”，把外表强大凶狠而实际空虚无力的人叫作“_________