幼儿园圣诞节课件.pptxVIP

幼儿园圣诞节课件

有限公司

汇报人：XX

目录

第一章

圣诞节的由来

第二章

圣诞节的装饰

第四章

圣诞节的教育意义

第三章

圣诞节的活动

第六章

圣诞节的安全教育

第五章

圣诞节的课程设计

圣诞节的由来

第一章

基督教文化背景

圣诞节庆祝耶稣基督诞生，这一天被定为12月25日，是基督教最重要的节日之一。

01

耶稣基督的诞生

圣经旧约中有多处预言耶稣的降临，这些预言在新约中得到应验，成为圣诞节故事的宗教基础。

02

圣经中的预言

宗教改革期间，圣诞节的庆祝方式和意义在不同基督教派别中有所差异，但核心是对耶稣诞生的纪念。

03

宗教改革与圣诞节

圣诞节的历史起源

据《新约圣经》记载，耶稣基督诞生于伯利恒，圣诞节便是为了纪念这一事件而设立。

耶稣诞生的传说

圣诞老人的原型是圣尼古拉斯，一个慷慨的主教，随着时间的推移，他的形象逐渐演变成现代的圣诞老人。

圣诞老人的演变

在基督教成为罗马帝国国教之前，罗马人会在12月庆祝农神节，以纪念冬季的开始。

罗马帝国的庆祝活动

01、

02、

03、

圣诞节的现代意义

圣诞节成为家人团聚、共享温馨时光的重要节日，体现了家庭和谐与亲情的温暖。

家庭团聚的时刻

01

商家利用圣诞节进行大规模促销活动，圣诞购物季成为推动年末经济的重要力量。

商业促销的高峰期

02

圣诞节期间，许多人参与慈善活动，捐赠礼物给需要帮助的人，体现了节日的慈善精神。

慈善与公益的象征

03

圣诞节的装饰

第二章

圣诞树的装饰

装饰球和挂件

挂上彩灯

圣诞树上挂满五彩缤纷的小灯泡，营造温馨和节日气氛。

孩子们会挑选各种颜色和形状的装饰球、挂件挂在圣诞树上，增加视觉效果。

圣诞树顶装饰

通常会放置一个特别的树顶装饰，如星星或天使，象征圣诞精神。

圣诞节的环境布置

在幼儿园的中心位置摆放一棵圣诞树，用彩灯、挂饰和星星等装饰品点缀，营造节日氛围。

圣诞树的摆放与装饰

孩子们可以在老师的指导下，一起绘制圣诞主题的壁画，如雪景、驯鹿和圣诞老人等。

教室墙面的节日主题绘画

鼓励孩子们制作圣诞相关的手工艺品，如纸制圣诞帽、彩球链和圣诞卡片，用于装饰教室。

圣诞主题的手工艺品

播放轻快的圣诞音乐，配合闪烁的彩灯和投影，为幼儿园增添温馨和欢乐的节日气息。

圣诞音乐与灯光效果

手工制作装饰品

孩子们可以用彩纸、亮片等材料亲手制作圣诞树挂饰，增加节日气氛。

制作圣诞树挂饰

01

02

通过折纸艺术，孩子们可以制作出各种形状的圣诞卡，送给家人和朋友。

折纸圣诞卡

03

孩子们可以发挥想象，用彩笔在布袜上绘制圣诞老人、驯鹿等图案，作为装饰。

绘制圣诞袜

圣诞节的活动

第三章

圣诞老人的故事

圣诞老人起源于圣尼古拉斯，他是一位慷慨的主教，以匿名赠送礼物而闻名。

圣诞老人的起源

随着时间的推移，圣诞老人的形象和传说在不同文化中演变，成为孩子们心中的礼物使者。

圣诞老人的传说演变

传说中，圣诞老人居住在北极，拥有一个秘密工厂，那里有无数的精灵帮他制作礼物。

圣诞老人与北极的秘密工厂

现代圣诞老人的形象由可口可乐公司在20世纪30年代的广告中塑造，成为全球知名的红衣白须老人。

圣诞老人的现代形象

圣诞歌曲与舞蹈

孩子们围成一圈，手拿铃铛，随着《JingleBells》的旋律欢快地合唱，营造节日气氛。

圣诞颂歌合唱

结合当地民族特色，孩子们穿着传统服饰，跳起改编的民族风格圣诞舞蹈，展现多元文化。

民族风格圣诞舞

教师扮演圣诞老人，带领孩子们跳起《SantaClausisComingtoTown》的舞蹈，充满欢乐和期待。

圣诞老人舞蹈表演

圣诞礼物交换

01

孩子们通过抽签决定谁是秘密圣诞老人，为指定的同学准备礼物，增加班级的互动乐趣。

02

鼓励孩子们亲手制作礼物，如圣诞贺卡或小饰品，培养他们的创造力和手工技能。

03

在圣诞课上举行一个小型的礼物交换仪式，让孩子们体验分享和惊喜的快乐。

秘密圣诞老人游戏

制作手工礼物

交换礼物的仪式

圣诞节的教育意义

第四章

培养感恩与分享

通过讲述圣诞老人的故事，教育孩子们学会分享和帮助他人，培养他们的同情心和慷慨精神。

分享圣诞故事

孩子们亲手制作圣诞礼物，学习感恩和分享的意义，增进对家人和朋友的感激之情。

制作圣诞礼物

促进家庭与社区联系

家庭聚会活动

圣诞节期间，家庭成员会聚在一起装饰圣诞树、交换礼物，增进家庭成员间的情感联系。

01

02

社区慈善活动

许多社区会在圣诞节期间组织慈善活动，如为贫困家庭捐赠礼物，促进社区成员间的互助与团结。

03

学校与家庭互动

幼儿园会举办圣诞晚会或手工制作活动，邀请家长参与，加强学校与家庭之间的沟通和联系。

增进幼儿的社交技能

孩子们一起制作圣诞树挂饰，培养团队合作精神和共同完成任务的能力。

合作制作圣诞装饰

孩子们扮演圣诞老人、精灵等角色，通过角色扮演游戏提高语言表