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2025年事业单位招聘考试综合类专业知识试卷(九十)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、语文

要求:测试学生对现代文阅读、文言文阅读、诗歌鉴赏、现代文写作等知识点的掌握程度。

1.阅读下面的文字,完成下列小题。

①“我”在火车上遇到了一位老妇人,她独自一人,显得有些孤独。老妇人告诉我,她年轻时曾是一名教师,后来因为家庭原因放弃了教育事业。如今,她退休了,想重新拾起教鞭,但已经力不从心。

②我听了老妇人的故事,心中涌起一股敬意。我想,这位老妇人虽然已经年过古稀,但她对教育的热爱和执着,值得我们每一个人学习。

③于是,我决定帮助老妇人实现她的梦想。我联系了一家教育培训机构,为老妇人安排了一次试讲。试讲结束后,老妇人得到了机构的高度评价,她终于重新走上了讲台。

④在这个过程中,我深刻体会到了教育的力量。教育不仅能够改变一个人的命运,更能够激发一个人的潜能,让他们重新找到生活的意义。

⑤这个故事让我明白,人生的意义不在于年龄的大小,而在于对梦想的追求和执着。

(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.文章通过“我”与老妇人的相遇,展现了教育对人生的影响。

B.文章以老妇人的故事为主线,表达了作者对教育的热爱和执着。

C.文章通过老妇人的经历,告诉我们人生的意义在于对梦想的追求和执着。

D.文章以记叙为主,语言平实,富有感染力。

(2)下列对文本的赏析,不正确的一项是()

A.文章开头通过“我”在火车上遇到老妇人的情景,为下文老妇人的故事做铺垫。

B.文章中“我”与老妇人的对话,展现了老妇人的人生经历和对教育的热爱。

C.文章结尾点明了文章的中心思想,即人生的意义在于对梦想的追求和执着。

D.文章通过老妇人的故事,表达了对教育的尊重和崇敬。

2.阅读下面的文言文,完成下列小题。

魏文侯与田子方饮酒而称乐。文侯曰:“钟声不比乎?”子方曰:“善哉!夫钟者,大者则声宏,小者则声清,大小相和,不可胜听也。君若以钟声为比,则大者宜为君,小者宜为臣。君若以钟声为乐,则臣愿为君之乐。”

文侯曰:“善哉!吾闻之,君子之乐,乐其所以善也。吾闻之,君子之乐,乐其所以和也。吾闻之,君子之乐,乐其所以安也。吾闻之,君子之乐,乐其所以寿也。吾闻之,君子之乐,乐其所以贵也。吾闻之,君子之乐,乐其所以富也。吾闻之,君子之乐,乐其所以尊也。吾闻之,君子之乐,乐其所以强也。吾闻之,君子之乐,乐其所以贵也。吾闻之,君子之乐,乐其所以富也。吾闻之,君子之乐,乐其所以尊也。吾闻之,君子之乐,乐其所以强也。”

子方曰:“善哉!吾闻之,君子之乐,乐其所以善也。吾闻之,君子之乐,乐其所以和也。吾闻之,君子之乐,乐其所以安也。吾闻之,君子之乐,乐其所以寿也。吾闻之,君子之乐,乐其所以贵也。吾闻之,君子之乐,乐其所以富也。吾闻之,君子之乐,乐其所以尊也。吾闻之,君子之乐,乐其所以强也。吾闻之,君子之乐,乐其所以贵也。吾闻之,君子之乐,乐其所以富也。吾闻之,君子之乐,乐其所以尊也。吾闻之,君子之乐,乐其所以强也。”

(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.文章通过魏文侯与田子方的对话,表达了君子之乐的内涵。

B.文章中“君子之乐”的表述,体现了作者对君子品质的赞美。

C.文章以对话的形式,展现了魏文侯与田子方之间的友谊。

D.文章通过对“君子之乐”的阐述,表达了作者对君子品质的追求。

(2)下列对文本的赏析,不正确的一项是()

A.文章开头通过魏文侯与田子方饮酒的情景,为下文君子之乐的阐述做铺垫。

B.文章中魏文侯与田子方的对话,展现了君子之乐的内涵。

C.文章结尾点明了文章的中心思想,即君子之乐的内涵。

D.文章通过对君子之乐的阐述,表达了作者对君子品质的追求。

三、数学

要求:测试学生对代数、几何、概率等知识点的掌握程度。

1.阅读下面的文字,完成下列小题。

(1)已知等差数列{an}的首项为a1,公差为d,若a1=3,d=2,求an。

(2)已知等比数列{bn}的首项为b1,公比为q,若b1=2,q=3,求bn。

(3)已知函数f(x)=ax^2+bx+c,若f(1)=2,f(2)=4,f(3)=6,求a、b、c的值。

(4)已知圆的方程为x^

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