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中班健康饮水习惯培养教案;目录;教学目标设定;认知饮水重要性;掌握饮水基本规范;鼓励孩子们在固定的时间段内饮水,如起床后、活动后、吃饭前后等,以养成良好的饮水习惯。;饮水行为重要性;生理需求与健康关系;饮水量不足;创设饮水环境;课程实施设计;;教学工具准备;课堂时间分配;互动实践环节;;;在教室里设立一个饮水记录表,每天记录幼儿的饮水情况,让幼儿对自己的饮水情况有清晰的了解。;家园共育配合;家庭饮水监督指南;家长沟通反馈机制;开展节水教育;效果评估总结;幼儿在课堂上的表现,如参与讨论、实践操作、喝水量等。;幼儿绘制的“我的饮水记录”作品,包括喝水时间、喝水量、喝水后的感受等。;后续跟进计划;THANKS
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