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2022年11月阳泉市直机关遴选公务员面试真题
第一部分单选题(5题)
1、生活中有诱惑也有陷阱。请以“学会说‘不”’为主题作一个演讲。
【答案】:各位考官:下午好!今天我演讲的题目是“学会说‘不’,拒绝诱惑”。生活中有诱惑,也有陷阱,每个人都必须去面对。我们在生活中、工作中要坚守原则,面对他人的不良行为,我们不能打破自己的道德底线,心存侥幸,甚至攀比从众。学会说“不”不仅是一种态度的表达,更是人格的升华。坚守道德红线,抵制不良诱惑。百姓如此,官亦如此。政府公务人员,由于工作中接触人群多、事务广,会面对更多的不良诱惑,此时作为政府形象的代表,更要学会说“不”。在灯红酒绿、声色犬马的诱惑下,大部分官员忍住了清贫、耐住了寂寞。伍皓、刘金国、杨善洲……一个个清正廉洁的形象捍卫了政府的公信力,也振奋了群众的心。但我们也应该看到,个别领导干部经不住利益的诱惑,挥霍公款,坐豪车、喝名酒,不顾道德准则的约束甚至挑战法律。最终这些人不仅受到了法律的制裁,还让自己的一生毁于一旦。作为一名志愿服务群众的政府工作者,我会以身作则,恪守做人的道德底线,坚决维护政府的公信力及公职人员的形象。面对名利诱惑,坚决说“不”;对于违反原则的事,坚决说“不”。做到“贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈”。树立正确的价值观,为群众做好榜样,做一名合格的政府工作者!谢谢各位考官!
【解析】题干解析本题的核心在于以“学会说‘不’”为主题进行演讲。题目背景强调生活中存在诱惑与陷阱,这暗示在演讲中要围绕如何在面对诱惑和陷阱时,通过说“不”来坚守原则、抵制不良影响进行论述。这不仅考查考生的语言表达能力,更要求考生展现正确的价值观和应对生活实际问题的态度,尤其对于公务员岗位,还体现了对考生职业道德和原则性的考察。答案解析1.开场部分:考生以“学会说‘不’,拒绝诱惑”为演讲题目,直接点明主题,简洁明了。向考官问好并表明演讲题目,符合面试演讲的基本礼仪规范。2.主体论述一般情况阐述:指出生活和工作中每个人都会面对诱惑和陷阱,强调要坚守原则,不能打破道德底线,将“学会说‘不’”提升到态度表达和人格升华的高度,为后面论述公务员群体做铺垫。公务员群体分析:说明政府公务人员因工作特点会面临更多不良诱惑,进而更需学会说“不”。通过列举伍皓、刘金国、杨善洲等清正廉洁官员的正面案例,展现大部分官员能够抵御诱惑,捍卫政府公信力,为考生树立正面榜样。同时,也指出个别领导干部经不住利益诱惑,违反道德和法律的反面案例,形成鲜明对比,强调了公务员学会说“不”的重要性和必要性。3.结合自身表态:考生表明自己作为政府工作者,会以身作则,恪守道德底线,维护政府公信力和公职人员形象。针对名利诱惑和违反原则的事坚决说“不”,并引用“贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈”表明自己的坚定立场,最后提出树立正确价值观、为群众做榜样、做合格政府工作者的目标,体现了考生对自身角色的清晰认知和积极的工作态度。4.结尾部分:以“谢谢各位考官”结束演讲,礼貌得体,符合面试礼仪。整体答案紧扣主题,逻辑清晰,论述有层次,既结合了现实案例,又表达了自身态度和决心,符合公务员面试演讲的要求,能够较好地展现考生的价值观和对公务员岗位的理解。
2、面试热点:关注农村互联网基础设施建设
【热点背景】
在内蒙古呼伦贝尔,有一户世代生活在草原的牧民,为了让女儿顺利上网课,不得不收拾蒙古包全家迁徙找网;在湖北宜昌,一位爷爷拿着手机循信号找遍大山,给孙女搭了一间网课帐篷;在河南洛宁县,一位高三女生为跟上网课进度,每天都到村委大院蹭网。
【热点题目】
近日,在河南洛宁县,一位高三女生为跟上网课进度,每天都到村委大院蹭网一事引发舆论广泛关注。然而,自疫情以来,一些偏远地区无法上网课的学生不在少数。对此,你怎么看?
【答案】:1.表明自己的态度观点。疫情期间,为了让广大学子保证上课的进度,保障大家受教育的权力,全国实行“停课不停学”的制度,让学生通过在线课堂学习,本身是一件利国利民的好事。但是一些地方因地处偏远,网络不稳定、不覆盖,让部分学生无法和大家享受一样的教育资源,其实又变成另一种教育不公,所以面对这一问题,要引起重视,尽快解决。2.分析现象产生的危害。(1)对无法共享网课的学生而言,影响学习进度,也影响心理发展。因为网络不好,或者设备不足等问题,导致学生会落下部分课程,进而导致学生出现自卑的心理状态。(2)对老师而言,学生学习进度不一致,后期教学难开展。如果学习进度不一致,后期全面复工以后,班级学生的差距较大,作为老师,教学开展会十分不顺利,也会影响学生的学习热情。(3)对于家长而言,会因此愧对孩子。因为网络或设备问题,导致自己孩子无法与别人的孩子一样在线上学习,家长也会无法面对孩子,会心存愧疚之情。3.提出解决问题的对策。(1)
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