《新能源汽车维护与保养》教案 第1课 新能源汽车维护与保养认知.pdfVIP

《新能源汽车维护与保养》

教案

课时分配表

章序课程内容课时备注

14

新能源汽车维护与保养基础

2动力电池充电系统维护与保养4

3驱动电机冷却系统维护与保养6

4底盘系统维护与保养修4

5空调系统车身电气设备维护与保养4

2

合计24

课题新能源汽车维护与保养认知

课时2课时（90min）

知识目标：

了解新能源汽车维护与保养的概念、分类和周期

技能目标：

教学目标

认识新能源汽车维护的主要作业项目其位置

素质目标：

增强严格遵守标准规范的意识

教学重点：新能源汽车维护与保养的概念、分类和周期

教学重难点

教学难点：新能源汽车维护的主要作业项目

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、实践法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容步骤

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课前任务

课前任务请大家了解新能源汽车的特点,了解新能源汽车维护与保养的主要作业项目。

【学生】完成课前任务

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】班干部报请假人员原因

【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程内容、考核标准等

【学生】聆听、互动

【教师】讲一些涉新能源汽车维护方面的知识

新课预热随着新能源汽车制造业的不断进步，新技术、新材料得到了广泛应用,使得新能源汽车的性能有了很大程

度的提高，使用寿命也得到了延长。但是无论新能源汽车的性能多么优越，随着行驶里程的增加，其零件都会

逐渐磨损，性能状况也会不断变差。为了保证新能源汽车具有良好的使用性和可靠性，因此必须对新能源汽车

进行维护与保养。

【学生】聆听、记录、理解

【教师】讲述案例，并提出问题：

王先生居住在北京，多年都未摇到传统燃油汽车车牌，但他的爱人排队申请到了新能源汽主车牌,于是他

们就买了一辆新能源汽车。在这辆车行驶了10000km后，王先生不确定是否要对其进行维护，于是致电4S

案例导入

店寻求帮助。

你认为这辆车是否需要进行维护？如果需要，应进行哪些维护作业项目呢？

【学生】思考、举手回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，展开新能源汽车维护与保养的基础知识

一、新能源汽车维护与保养的概念

新能源汽车维护与保养又称新能